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幼儿园中班社会教案:老豆过生日

发布时间:2013-11-21 08:44:18  

幼儿园中班社会教案:老豆过生日

作者:王素华 来源:山东省寿光市圣城街道北关幼儿园 上传时间:2013-11-15 活动目标:

1.倾听、感受故事内容

2.进一步了解大豆的广泛用途,产生探索豆类植物的好奇。

活动准备:故事挂图、故事、各种生活中的豆制品、蛋糕一个

活动过程:一、实物导入

师:小朋友们请看这是什么?(出示蛋糕)

师:今天我们班要举行一个特殊的生日patt,大家想不想知道今天是谁过生日? 师:(出示图片:老豆爷爷)今天是老豆爷爷的生日,豆子宝宝们想给爷爷个惊喜,想把爷爷所有的子孙都叫来,可是豆宝宝们不知道家族中还有谁?于是就把这个任务交给了我们小朋友。

师:小朋友猜一猜,除了豆宝宝外还会有哪些是老豆爷爷的子孙?(讨论)

二、初步欣赏故事,结合图片欣赏故事。

师:有一个有心的豆宝宝也在努力的寻找,它在网上找了很多老豆爷爷的子孙,小朋友们一起来听听都有谁来给老豆爷爷过生日?为什么小豆不让他们来给老豆爷爷过生日?

三、带着问题再次欣赏故事。

师:为什么肥皂、油漆、轮子、帽子也来为老豆爷爷过生日呢?

师小结:原来啊肥皂、油漆、轮子、帽子都是用大都做成的,都是豆爷爷的子孙,所以来给老爷爷过生日。

四、故事表演,活跃气氛。

1、理解故事,带领幼儿讨论:小豆长大了能做什么?

2、鼓励幼儿运用已有的经验谈一谈生活中有哪些东西是用大豆做成的。 师:你们想不想来做小豆呢?我们来边听故事边表演吧。

3、 教师小结:大豆制品在我们的生活中有很多,而大豆做成的食物品种更是繁多,比如:豆腐、豆皮、豆腐脑、臭豆腐、豆芽菜等,他们都有很高的营养价值,所以我们要多吃豆类食品,让我们的身体长得更高!更壮!更漂亮!

五、活动延伸:

1、引导幼儿到区域中观察、比较已投放的各种豆类,如:绿豆、扁豆、豌豆、蚕豆等,了解其用途。

2、收集有关大豆用途的信息。

小结及反思:幼儿对农贸市场很陌生,大部分幼儿都没有买菜的经验,不知道怎样去买菜,因此,我设计了《农贸市场真热闹》这节活动。主要是让幼儿了解更多蔬菜的种类,营养与价格,同时让幼儿自己去买菜,自己问叔叔阿姨菜的价格等等。幼儿非常感兴趣,丰富了幼儿的生活经验,幼儿在愉快的社会实践中丰富了自己的知识,我觉得本次活动很满意。

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