haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语少儿英语

幼儿园教师成长问

发布时间:2013-11-25 08:01:11  

幼儿园教师成长问题研究 怎样成长

幼儿园教师专业伦理的价值
? 专业伦理的教育价值: 1.用爱护和尊重去建立与儿童的感情,然后才能谈教育; 孩子是稚嫩的,但对教师的举动是十分敏感、非常在乎的。如果教 师的态度是亲切的、温和的,孩子自然会体验到“老师喜欢我”的愉 悦,孩子的心也会向你敞开大门;如果教师的态度是冷漠的、粗鲁的, 孩子便会产生“老师讨厌我、不喜欢我”的情绪,并由此受到伤害, 也许他的心灵之窗从此就关闭了。 2.在幼儿园,教师的德性是最好的课程; 正如儿童心理学家布鲁诺所说的那样:“儿童的选择很少是基于正 确与错误,而是根据‘谁使他同情,谁让他厌恶’的情绪。对一个儿 童来说,问题不是‘我想成为一个好人,’而是‘我想成为谁’。” 3.德性有助于克服教育中的“自然天性” ; 4.“去道德化现象”的存在凸显德性的可贵。

R

幼儿园教师成长问题研究 怎样成长

幼儿园教师职业生涯的特点
? ? ? ?
R

职业劳动丰富而复杂,责任重大 职业劳动具有个性化和创造性倾向 职业生涯的成果缓显 淡泊宁静,生涯阶梯独特


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com