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识字教学方法

发布时间:2013-11-29 10:00:51  

识字的有效方法:

一、尊重学生,营造民主和谐的课堂环境和识字氛围。

教学中须有宽松、民主的氛围作保障,要敢于暴露学生不同的观点。调动同学们的积极性,这样学生会感受到识字就象是在游戏一样,学生会想识字、爱识字。

一、运用多种课外识字擂台赛的方法激发学生的识字兴趣形式激发识字兴趣,培养自主识字的好习惯。

课前自主识字量多和定期开展课内、,使学生养成自主预习新课,自主读文,自主识字的良好习惯。

三、教给学生新颖有趣的识字方法,培养想像力、创造力。

1、读通课文,借助拼音初步识字。主要在学生课前预习时完成,这样会减轻课堂上的识字任务。

2、结合联系上下文理解字义。

3、选择自己感兴趣的字,根据对字义的理解展开想像、作画。

4、与同伴交流识字方法,借助图画,互助识字。

四、坚持课内识字与课外识字相结合。

识字课上鼓励有余力的学生选择文中生字条以外的其他生字进行识记;在阅读课上让学生挑选文中自己喜欢的不认识的字识记,丰富识字积累;鼓励学生充分利用社会上的各种识字资源(电视、广告牌等),在课外生活中自主识字;把学会的生字记到日记中,日积月累,扩大识字量;鼓励学生课后多读课外书,一边读书一边识字,让识字为读书服务的同时丰富识字量。

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