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英文歌曲对英语教学的促进

发布时间:2013-11-29 10:00:53  

英文歌曲对英语教学的促进

摘要:课堂教学的成功与否,关键在于一个老师是否采用了有效的教学方法。在英语教学过程中,板着面孔的教学方式已经陈旧了,要把课讲得生动、活泼、有朝气,让学生由被动的“去学习”转变到主动地“要学习”,这就要求教师能够应用一些行之有效的手段、方法。听歌曲学英语就是英语课堂上一种喜闻乐见的教学方法。在课堂上利用英文歌曲教学,能有效地激发学生的学习兴趣。 关键词:英文歌曲;兴趣;英语教学

中图分类号:g42文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2011)-01-0-01

英语中80%内容要求背和记,单词、短语、句型和课文无一例外,背多了学生感到枯燥,爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”,而“只有热爱才是最好的兴趣”。学生只有对所学知识产生浓厚的兴趣,才会将极大的热情、精力投入到对知识的学习中。运用歌曲进行教学,能激发学生学习英语的兴趣。好的英文歌曲,知识性和趣味性并重,可以烘托、渲染其中所含的知识,为学生学习创造一个情境,是学生能快速进入角色,良好的领会所需要学习的知识,达到事半功倍的效果。

听歌曲学英语是时下非常流行、快捷、有效的一种学习方法,它打破了传统的枯燥的学习方法。学生通过听、唱自己最喜欢的歌曲,可以帮助提高学生的听、说能力,听、说能力训练是英语教学中最重要的部分之一,听英文歌曲的同时,对学生的听力水平有着较大

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