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幼儿园总结和计划

发布时间:2013-12-03 15:01:42  

2011年度高陌乡第四幼儿园教研工作总结

本学期我们根据本园实际,开展了一些活动,不断提高教师的教育教学能力。

一、 加强日常教学的管理

1、组织和鼓励教师在实际的教学活动中认真学习贯彻《纲要》,并利用业务学习时间将在日常教学活动中存在的问题提出来,在同伴互助的过程中共同讨论解决的办法。让教师学会自我反思,主动、自觉地改进自己的工作。

2、对教师的备课本和观察记录、教学笔记的撰写进一步调整和规范。利用业务学习时间进行反馈,采用针对某一案例进行分析的方法,让老师明确如何具体操作。

题教学活动向区域活动的延伸,让幼儿在尽情游戏的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

二、加强教育教学的研究

1、积极实施课程改革

⑴ 确立适合幼儿发展的课程目标

幼儿园教育的最终目标是促进幼儿的发展,能否有效地实现这个目标,取决于课程目标的再定位研究。

⑵ 选择适合幼儿发展的课程内容

随着课程设置的改变,教师有了更多的自主权利,幼儿也应该拥有更多适合自己的区域活动方式。

⑶ 提供适合幼儿发展的课程环境

环境的创设与利用是幼儿园课程的重要组成部分,是实现教育目标的重要途径之一。

2、深化一日活动的研究

根据新《纲要》的精神及幼儿园的实际,我们十分重视一日活动各环节的研究与管理,认真开展各项教育教学工作,使幼儿园的保教质量再上台阶,重点做好以下工作。

一学期在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善,更好地为幼教事业作出贡献。

高陌乡第四幼儿园幼儿园教研工作计划

2012年2月

一、指导思想

以先进的教育理论为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,加强园本培训与研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素质,让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。

二、工作重点

1、深入学习领会新《纲要》精神,更新教师观念,以现代化的教育观念指导保教工作实施,鼓励教师积极开展教学研究,全面提高保教质量。

2、结合感恩活动,开展同课异构一次说课比赛,提高教师的理论水平。

3、组织教师进行技能技巧评比活动(指定一首歌曲边弹边唱,听音乐即兴舞蹈表演)

4、结合社会实践与姐妹园开展手拉手活动。

5、迎“六一”活动。

6、做好幼小衔接工作。

7、举行大班毕业典礼活动。

三、具体措施

(一)加强师资队伍建设,提高教师素质与能力。

组织教师进一步开展学习《幼儿园教育指导纲要》活动,深刻领会和掌握《纲要》的基本思想,将《纲要》中的先进理念运用于教学实践中,每月写心得体会一篇并交流讨论,及时总结和推广经验。(读书日自学为主),鼓励教师利用业余时间外出参加培训学习,提高自身业务水平。

(二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量

教研是教学的源泉,是教改的先导,是教育深化发展的内部机制,教研要有新思想、新观念,要有超前意识和创新精神,要全面贯彻教师与幼儿互为主体,提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突出重点、亮点,多思考、找不足,初步推进教学方法的改革,大力提倡启发式、讨论式、探究式的教学方法,使幼儿积极主动地参与到活动中。要求每位教师每月深入课堂听课至少一次,互相学习,互相提高。

(三)深化一日活动的研究

1、贯彻落实《纲要》精神,抓好五大领域的研究。

(1)开展幼儿园课程指导教学,注重教育活动的整合,(小班、大班)课程设置以幼儿的发展为本,课程目标突出终身教育、知识观、学习观等,课程内容为全面的、启蒙的,各领域的内容互相渗透。

(2)根据《纲要》精神合理安排幼儿一日活动内容,对幼儿实施素质教育,根据幼儿发展的特点,适时适地的提出教学要求,帮助幼儿在自主学习的过程中获得求知方法,促进幼儿全面发展。

2、园本教材的研究

(1)进一步加强英语园本教材的研究,结合华美的教育理念,把人文素养渗透到教材内容中去。

(2)以识字为载体,全园开展幼儿图画阅读活动。(大班日记、口头作文也行,中、小班图画阅读为主)

四、教研活动安排

三月份

1、组织教师制订各项计划。

2、结合“三八”节开展爱妈妈活动。

3、幼儿观察记录的研讨。

四月份

1、结合学校的读书节,园内开展幼儿图画阅读比赛(大班图画阅读、口头日记、作文都行,中、小班图画阅读)

2、与姐妹园开展一次手拉手活动。

3、幼儿期中学历检测。

4、结合感恩活动,园内开展“同课异构”综合说课比赛。(先培训)

5、做好家长开放日活动安排(各班特色教学展示,全园艺术体操展示) 五月份

1、 做好幼小衔接工作(与一年级老师进行一次教学研讨,大班三位老师做好课堂教学准备)

2、学校艺术节幼儿节目展示。

3、积极准备庆“六一”系列活动。

4、教师技能技巧展示(指定一首歌边弹边唱,听音乐即兴表演舞蹈 ) 六月份

1、 开展庆“六一”系列活动。

2、大班毕业典礼。

3、幼儿期末学历检测。

4、 做好期末各项工作总结(教研总结、教师工作总结、幼儿各项资料的整理) 九月份:

1、做好迎新生工作。

2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动,重点抓常规训练。

3、早操的编排和训练。

4、教学常规和幼儿一日常规检查。

5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。

6制定教科研工作计划,班组教师制定、交流班务计划。(中旬公开课开始) 十月份

1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动)

2、幼儿体操比赛(暂定)

3、区教师七项技能比赛

4、组织老师学习甲流及手足口病预防知

5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表)

6、建立两操、两栏评比表。(分发流动红旗)

十一月份

1、 继续开展公开课

2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作

3、抽查月计划、总结完成情况。

4、常 规工作抽查及考核

5、“亲 子 运 动会”

十二月份:

1、庆元旦活动。

2、学期汇报课(家长开放日)

3、研讨:如何写好幼儿评语。

4、复习,做好学期考核准备

5、学期考核

一月份:

1、拟订学期总结

2、学期总结座谈会

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