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幼儿园档案袋评价的实施策略研究

发布时间:2013-12-04 14:02:46  

幼儿园档案袋评价的实施策略研究

【摘要】目前,在幼儿园教育领域中,档案袋的应用颇为广泛,这是对幼儿评估的一个重要途径,也是幼儿园开展实践的要求。一个幼儿园想要做好,让人们认可,就需要实行这一策略,这不单是幼儿园的成果展示,还是幼儿园名誉的展示。那么这一策略应当如何进行,幼儿园档案袋评价应当如何实行呢?笔者将会为您一一讲述。

【关键词】幼儿园 档案袋评价 实施策略

【中图分类号】g617 【文献标识码】a 【文章编号】006-5962(2013)03(b)-0201-01

幼儿园教育已经普及开来,许多人把幼儿送进来一是为了能够学点知识,更主要的是为了让幼儿园看住孩子。但是作为幼儿园的一方应当如何去做呢?难道也是仅仅看看孩子就可以吗?目下,学前教育已经越来越受到重视,如何才能让幼儿园做得更优秀?如何才能让人们看到成果,认可幼儿园?如何证明在幼儿园中学生学习、健康成长得到了保证?现在推行的幼儿园档案袋评价则是一大保证。在我园进行的科研课题《幼儿园档案袋评价的实施策略研究》过程中,我们也有了一些体会,在此愿与大家分享。

1 什么是档案袋评价

档案袋评价是教师对学生的评价。对于幼儿来说,应当是对幼儿的作品进行评价,对于幼儿在学习方面的进展以及幼儿的学习成果总结。这一切都需要对幼儿的确切了解。在对学生各方面了解,对

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