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如何遏制蒙汉散杂居地区城镇蒙古族幼儿园蒙语言流失

发布时间:2013-12-06 10:00:44  

如何遏制蒙汉散杂居地区城镇蒙古族幼儿园蒙语言流失 摘 要 如何挽救和遏制蒙语言流失让幼儿学蒙语、说蒙语、讲蒙语、用蒙语,提高民族自豪感,是历史赋予我们的责任,任重而道远,根据目前的状况,我园采取一系列措施努力挽救这种状况。 关键词 蒙语教育 幼儿教育 语言能力

阜蒙县蒙古族幼儿园坐落在辽宁省阜新市阜蒙县城内,是一所蒙古族特色的升级示范园,招生对象为县城内及周边地区蒙古族职工的子女,经过多年的招生统计,我园招收的这些幼儿的蒙语言发展水平不容乐观,家庭的蒙语言氛围大致呈现以下状况:父母双方均会说蒙语但不熟练,他们的孩子能听懂简单的蒙语且会说几句“吃饭喝水睡觉”等的占20%,父母双方会说简单的蒙语孩子听得懂不怎么会说的占30%,父母单方会说另一方不会说孩子听懂不会说的占30%,父母双方听不懂孩子不会说的占20%,这样的语言发展状况令人担忧,如何挽救和遏制蒙语言流失让幼儿学蒙语、说蒙语、讲蒙语、用蒙语,提高民族自豪感,是历史赋予我们的责任,任重而道远,根据目前的状况,我园采取一系列措施努力挽救这种状况:

一、编写了适合蒙汉散杂居地区城镇蒙古族幼儿园使用的教材为幼儿学习蒙语言提供了有力保障

根据目前幼儿的语言发展状况和家庭的蒙语言氛围我园根据多年的教学经验建立了一支业务水平精湛,实践能力强,教学水平高的蒙语言教研队伍,经过几年的认真研究和探索,于2011年编辑出版了蒙语言《幼儿会话》园本教材,现已在自治县范围内的蒙古幼

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