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幼儿园大班社会教案:做守信用的孩子

发布时间:2013-12-08 15:00:47  

幼儿园大班社会教案:做守信用的孩子

教师:屈老师

活动目标:1.理解守信用的重要性,明白在生活中答应别人的事应该做到。
  2.体验守信用给别人带来的愉快。
  活动准备:故事《公园里的约定》
  活动过程:1.教师讲述故事《公园里的约定》,帮助幼儿理解"守信用"的含义。
  教师(讲述故事的前半部分):波波答应乐乐什么事情?他做到了吗?乐乐遵守了约定吗?她为什么很难过?幼儿和同伴说说自己的想法。
  教师(讲述故事中间部分):波波妈妈答应乐乐什么事情?已经很晚了,你猜波波妈妈会继续制作风筝吗?为什么?幼儿说说自己的想法。
  教师(与幼儿共同阅读故事结尾):乐乐为什么笑得这么甜?故事中谁是守信用的人?
  2. 幼儿讲述自己身边守信用的事情。
  教师:你知道生活中谁是守信用的人?他们是怎么做的?
  同伴间相互进行讲述。
  教师:我们每个人都要做守信用的人,在班上、家里都要这样,答应别人的事情应该及时做到。
  参考材料:
  公园里的约定小兔乐乐和小象波波是一对好朋友,他们经常一起玩。
  乐乐和波波在公园里玩。公园里真热闹,山羊伯伯在卖风筝,有大鸟风筝,小鱼风筝、狗熊风筝……真好看!乐乐说:"如果我们也能有一个风筝,那该多好啊!"山羊伯伯说:"风筝可以买,还可以用旧玩具换,一个旧玩具就可以换到一个风筝。"波波边拍手说:"我家有好多旧玩具,乐乐你就坐在公园的长椅上等我,我回去拿,马上就回来。"乐乐说:"好吧!我会一直坐在这等你的!"波波[跑到家门口,正好碰到妈妈,妈妈说:"我要去买面包,你要不要去?"波波一听,说:"我最爱吃面包了,你带我一起去吧!"波波拉着妈妈的手,走呀走呀。买面包的人可多了,排了好长时间的队,终于买到了甜面包。回家后,波波美美的吃着。吃完面包,他又看起了动画片。
  突然,波波想起了和乐乐的约定,赶紧找到一个玩具娃娃往公园跑,这时,天已经黑了,波波看见乐乐还坐在公园的那个长椅上。波波问:"乐乐,你为什么还在等?"乐乐说:"我答应你的啊!"可是山羊伯伯已经走了,乐乐伤心的苦了。(前半部分)这时,波波的妈妈来了,她对波波说:"答应别人的事情要做到,你应该做个守信用的人。""乐乐你别难过,阿姨回去给你做一个风筝,明天送给你。"吃完晚饭,波波的妈妈开始制作一个蝴蝶风筝。夜深了,星星悄悄地出来了,月亮也慢慢闭上了眼睛。波波说:"妈妈。我好困啊!我们去睡觉吧!"妈妈说:"你先睡吧!妈妈答应乐乐的。今天一定要把风筝做好!"

(中间部分)第二天,在波波的手上有了一只美丽的蝴蝶风筝,他把风筝送给乐乐,乐了笑了,笑得好甜好甜!(结尾)(来源:屈老师教案网)


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