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图谱在幼儿园歌唱活动中的作用

发布时间:2013-12-09 12:01:49  

浅谈图谱在幼儿园歌唱活动中的作用

摘要:幼儿歌唱活动具有重要的教育价值。在幼儿园歌唱活动中运用图谱能够帮助孩子理解、记忆歌词;能够帮助孩子解决难点节奏;能够激发幼儿的学习兴趣和创造力。

关键词:幼儿园;图谱;歌唱活动

中图分类号:g612 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)07-0253-02

幼儿歌唱活动具有重要的教育价值,一方面它可以陶冶情操、启迪智慧、完善品格、锻炼身心,另一方面它又包含了多种音乐知识和技能,在歌唱中幼儿的感受能力、表现能力和鉴赏能力都能够得到发展。每个孩子都像小鸟一样,是热爱歌唱的。然而,在实际工作中笔者发现,一到歌唱活动时,孩子们的表现就较为被动,有时甚至会出现老师一个人唱独角戏的现状。因此,用什么样的办法调动孩子的积极性至关重要。维果斯基认为:“幼儿的任何学习活动都需要中介因素,需要通过符号来帮助他们提升和巩固学习经验,因而对儿童的发展具有重要意义。”[1]图谱是指把歌曲中的歌词、节奏等符号换成幼儿易于理解的图画,而这里的图谱,我们即可以理解为维果斯基的“中介因素”。笔者发现,利用图谱进行幼儿园歌唱活动,对幼儿园歌唱活动的顺利开展有明显的作用。现在就笔者在实际教学中的一些做法,谈一谈图谱在幼儿园歌唱活动中的重要作用。

一、图谱帮助幼儿轻松理解、记忆歌词

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