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人教版《17.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系》ppt+flash

发布时间:2013-12-11 15:00:48  

人教版新教材同步教学课件

第七章 欧姆定律

一 探究电阻上的电流跟 两端电压的关系

物理量 电流

物理意义 电荷定向移动 使电荷移动形成电流 的原因 导体对电流的阻碍 作用

符号 I U R

国际 测量工 单位 具 A V Ω 电流表

电压
电阻

电压表

一 引入课题
请看以下实验,思考问题
请思考:如果要使灯泡 变暗有何办法? 方法一:去掉一节电池 方法二:给电路增加电阻

问题:
相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的 电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢?

如果我们知道一个导体的电阻值,能不能 知道通过它的电流值呢?换句话说,电流 与电阻、电压有什么定量关系? 小贴士:用实验研究一个量随两个量变化时,要 保持一个量不变,研究另外两个量之间的关系, 这是研究物理问题 的一种有用的方法。 请同学们用5分钟完成课本P24的实验探究步骤: 提出问题——猜想假设——设计实验

提出问题:电阻上的电流跟两端的电压有什 么关系呢? 猜想假设:

当电路中的电阻一定时,电压越大,电流 __。 越大

实验探究

探究电流、电压、电阻三个物理量之间 的关系。
条件控制: 电阻 电压 a、保持__不变,改变__,研究电流与电 压之间的关系。

R’

V

A R

实验一.电阻为5Ω时,电流与电压的关系

表 格 中 5 的 电阻R=_Ω 实验 数 电压 电流 次序 据 /伏 /安 由 1 (1) 实 验 (2) 2 时 (3) 3 实 际 的 填 写 。 说明:也可移动滑片摸拟实验

结论:
电流、电压、电阻的关系可以表示为

1:在电压一定时,导体中的电流 与导体的电阻成反比。

2:在电阻一定时,导体中的电流 与导体两端的电压成正比。

结论1: 在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体 两端的电压成正比关系。

对这一关系的理解,应注意: (1)这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而 言的,不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。 (2)不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比。这里存 在一个因果关系,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压, 导体中才有电流,不是因为导体中先有了电流才加了电压,因果 关系不能颠倒。

结论2: 在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电 阻成反比关系。
对这一关系的理解要注意: (1)电流和电阻也是针对同一导体而言,谁的电阻就影响谁的 电流,不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。 (2)同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为,电 阻是导体本身的一个性质,它的大小由导体本身来决定,与导体 中通过的电流无关。

上述关

系都有必不可少的条件,电阻一定或电压一定, 这一点是不能忽略的。

1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流 将_______;导体两端的电压改变时,导体电阻 将_______. 2、在‘‘研电流跟电压、电阻的关系”的实验 中, 我们先使电阻取某一定值 ,多次改变滑动变 阻器的阻值 ,记录每次的电流值和相应的 ______值 , 得到电阻不变时,电流跟____ 成正比的关系 , 然后多次改变电阻的阻值, 调节滑动变阻器的滑片 , 使每次______保持不 变,记录每次电阻的阻值R和相应的____值

4、关于电压与电流的关系的说法 不正确的是 ( ) A 电压是电路中形成电流的原因 B 导体中的电流与电压成正比, 与电阻成反比 C 电阻一定时,导体两端的电压与 电流成正比 D 电阻一定时,导体电流与导体两端 电压成正比

5、在下图电路中,电源电压为3V,电流 表、电压表可能出现的现象是( ) A 电流表和电压表读数均为零 B 电流表和电压表指针迅速发生最大 偏转,电表损坏。 A C 电流表示数为零, 电压表示数为2.8V D 电流表示数为0.4A、 V 电压表示数为2.8V

6、图中是小明同学研究的电流与电压 关系时利用所测数据画出的U-I图像, 由图可知,R1与R2的大小关系是( ) A B C D R1>R2 R1<R2 R1=R2 无法确定

U/V

R1 R2 I/A

7. 如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图. (1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持 电阻两端的电压 ____ ___________不变; (2)当开关S闭合后,电压表的读数是2.5 V,电流表的 读数是0.5A,现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操 作是 ________________ 调节滑动变阻器, ____________________ 使电压表的示数保持 ___________. 为2.5V不变

再见


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