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幼儿园开设创新课程相关[论文]

发布时间:2013-12-13 11:01:03  

幼儿园开设创新课程的相关探讨

摘要:新的课改理念融会贯通于幼儿教育,就是在教育活动中给教师创造灵活的课程选择空间,改变教师的教学理念,选择适合孩子发展的内容与形式组织教学,同时开展广泛的课改观摩活动,把家园合作教育纳入课程改革的活动中,通过三方合作完成学习目标,研究课程的创意性,通过实践达到让幼儿个人创造性发展。 关键词: 新课改理念;合作教育;创意实践;幼儿创造性发展

一、创意课程对于幼儿的重要性

创意课程影响着宝宝的创造能力和想象能力,甚至可能会影响到宝宝将来的社会发展。我们了解到宝宝一出生,他的双手就一直在不停的运动,并且在不断的抓握东西,这说明他的肌肉的力量逐渐增强,到了4、5个月的时候逐步五指进行分化,会抓住一些近处的玩具,小手变的灵活了,从五指分化逐渐过度为拇食指的熟练动作,在这个过程中宝宝的手眼协调能力也逐步增强,并且慢慢的开始独立自主了。2-3岁的宝宝动手的能力是非常强的,初期时,由于幼儿感知与动作发展的协调程度还比较低,画的线条很凌乱,随着练习的持续,感知和动作会进一步发展、协调,线条也会变的有条理。

二、创意课程开展要充分发挥多边教研活动的作用

(一)在课程审议中发挥教研组活动的作用

在制定学期教育教学活动计划前充分发挥教研活动在课程审议中的作用, 集体审议年龄段的课程,通过讨论选择符合本地区、本

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