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浅谈孩子学习2

发布时间:2013-12-19 11:00:34  

浅谈孩子学习《弟子规》的感受

化德县第三小学二年级(2)班 王永飞家长 王义

“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”听着孩子朗朗上口的读书声,我的心里存有无限的感激和欣慰。我要感谢古代圣人给我们留下了这样宝贵的精神食粮;感谢花的县第三小学小学的校领导给学生们提供这样的读书平台;感谢老师在这项活动中给予孩子的谆谆教诲;让我欣慰的是孩子在学习了《弟子规》后,在生活中有了很大的改变。这本书,它虽然是小学生的读物,但其中的深邃的哲理和文化内涵却也激起了我的点点感悟。

司马光曾说过:“德才兼备为圣人,德才兼亡为愚人,德胜才为君子,才胜德为小人”。由此可见,“才”固然重要,但能培养出“德”胜于“才”的人才却更有层次。相信回族小学也是基于此而设立的读书活动。自从孩子在学校学习、诵读了《弟子规》后,我也更理解了“德”于人的重要。

如今的孩子大多是独身子女,家中的“宝贝”。在家里由于老人的宠爱,让孩子养成了娇气、霸道的坏脾气。可自从学习了《弟子规》后,我欣喜的看到了发生在我儿子身上的变化:每天我送他到学校后,他会主动向我说再见,放学回到家他会先和家人打招呼;和家人共餐时,他会给爸爸妈妈夹菜了。这些点滴的变化让我平添了许多感动:感动于孩子在学校学习《弟子规》后,知道了“孝”---孝顺长辈;知道了“敬”---尊敬父母和师长;知道了“爱”---爱自己的父母家人、爱身边的人;知道了“听”---听父母,老师的话;知道了“让”---让着比自己小的同学和朋友。

社会上倡导提高国民素质。而这一切都离不开我们可爱的孩子们,这一切都要从孩子做起。“德之馨,教当先。”要让一个人具备优秀的素质,它必须有良好的品德。而良好的品德又离不开幼年时期对其的教育与影响,所以低年级学生的素质教育首先要重视德育教育。良好的德育教育是一切素质教育之本,所以从小让孩子们学习《弟子规》,会让他们终身受益。

俗话说得好“不养儿不知父母恩”。当我们做了父母,才真真切切的感受到了这句话的真谛。从小我们的父母在无微不至地照料我们,是父母养育了我们,教会了我们如何做人,没有了父母,也就没有一切。当他们年纪大的时候,才到了我们尽孝的时候。一个简单的电话问候,一句关怀的言语,一个温馨的的眼神,一桌清淡的便饭,就会让他们有莫大的满足和欣慰。我们把对自己孩子十分之一的精力拿出来给父母,他们就会感觉自己是

世界上最幸福的老人。

父母给予孩子生命,老师给予孩子知识,老师和父母同等重要。所以我们要教导孩子孝敬父母,尊重老师。让我们家校联合起来吧!为了孩子的明天,为了祖国的未来,加油吧!孩子们,让我们在生活中更深入地学习、践行《弟子规》吧!

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