haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语少儿英语

多媒体运用对幼儿英语教学弊端[论文]

发布时间:2013-12-20 11:01:17  

多媒体运用对幼儿英语教学的弊端

多媒体是视频影像、音响、图形和正文在多个层次上的融合,通过计算机的制作使之互相感应。这种全新的教学模式,在现今的幼儿英语教学中得到广泛应用,在多年的教学中取得了良好效果,信息资源的极大丰富,对教学的设计组织要求更加严格,对教师自身对多媒体技术的应用水平要求更高。从多个方面来考量现代幼儿英语多媒体教学,我们发现有很多不尽如人意的情况出现,成为多媒体辅助教学的瓶颈,作为英语教学工作者应该认真的研究,及时纠正错误的教学观念和方法。

多媒体幼儿英语教学弊端

多媒体是视频影像、音响、图形和正文在多个层次上的融合,通过计算机的制作使之互相感应。利用电脑平台或电教平台制作和播放教学光盘、vcd等,直观、生动、形象的演示,对教师组织英语课堂十分有利。这种把图片、文字、声音相结合的课堂形式,即使是牙牙学语的娃娃也会乐意接受。这种全新的教学模式,在现今的幼儿英语教学中得到广泛应用,在多年的教学中取得了良好效果,但同时我们也发现,在多媒体教学的使用和发展中,也出现了一些不利的因素,没有真正体现多媒体辅助教学的作用,反而使幼儿英语教学只停留在外语知识的表象学习中,没有真正领会多媒体技术的教学本质。

多媒体技术的应用使幼儿英语教学资源极大丰富,之前的幼儿英语这一学科较其他学科而言,目前还不那么完善、成熟,任教的老

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com