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幼儿电子琴趣味入门

发布时间:2013-12-23 13:01:25  

幼儿电子琴趣味入门------第一讲

乐理知识

一、认识五线四间、加线、加间 儿歌:

五条长线四个间,

音乐家族住里边。

豆、瑞、米、发、梭、啦、西, 排着队伍上楼梯;

C、D、E、F、G、A、B, 一线一间住上去。

音符多了住不下,

上下再把线、间加。

二、认识高音谱号、高音谱表

因为高音谱号的起笔点在第二线,所以高音谱表也叫 G 谱表

,

三、认识拍号、小节、小节线、终止线

四、认识全音符、二分音符、四分音符

1、听辨音的长短

儿歌:

我用小手轻轻拍,音的长短就出现。

小手落下前半拍,小手抬起后半拍。

一下一上共一拍,不慌不忙慢慢来。

速度均匀不要变,经常练习就明白。

2、认识音符

儿歌:

圆圈爸爸唱四拍,呜 — — —

勺子妈妈唱两拍,匡 —

蝌蚪自己唱一拍,咚

[让孩子自己选择最喜欢的颜色涂染三个大苹果。第一个苹果用一种颜色;第二个苹果先用铅笔划分成2份,再用2种颜色涂染;第三个苹果先用铅笔划分成4份,再用4种颜色涂染。]

五、节奏训练

打拍子、念节奏

弹奏训练

一、弹琴姿势:

1、座位需对准电子琴的正中;

2、凳和琴的高低比例要适中,以小臂水平略高于琴键为准;

3、上身稍前倾,双肩自然放松。

4、注意臀部只能坐凳子的三分之一。双脚要分开,右脚略前伸。

二、认识五指

儿歌:

我有一双小小手,都有五个手指头。

一二三四五, 五四三而一。

我用小手来弹琴,真呀真好听。

三、手型练习

方法:一手握拳,另一手掌抱拳,再将握拳的手拿掉,抱拳的那只手保持不变,手型基本标准。

注意:

1、手指自然弯曲,三个关节都要突出;

2、指尖触键,〔大指外侧触键〕

3、腕部保持水平;

4、手心似握球状,四、五指要站直。

儿歌:

拇指弯弯想睡觉,二指三指挺起腰,

四指立正要站牢,五指千万不能倒!

手指游戏:〔双手十指相对〕

1、 大指见面歪着头,二指见面先后退,

三指见面推一推,四指见面老五陪,

五指见面把腰弯。

2、五找五,四找四,三找三,二找二,

叽里咕噜翻个个,老大点头笑嘻嘻,

手指游戏真有趣。哈哈----哈!!〔这个游戏手背相对〕

手臂放松训练:

1、 学鸟飞

2、 学叹气

幼儿电子琴趣味入门------第二讲(二课时)

乐理知识

一、认识低音谱号、低音谱表

二、认识中央C〔唱:豆 也就是简谱中的 1〕

中央C 在 高音谱表中住在下加一线

中央C 在 低音谱表 中住在上加一线

弹奏训练

认识键盘:

键盘分黑白二色。我们先看黑色键,排列很有规律,2个3个,2个3个...... 找到2个黑键的左边第一个白键 ,这就是 1〔豆〕。

61键的电子琴中,从最左边的1数起到第三个1,这个1就是中央C

〔图中所标的 3 表示用三指来弹奏这个音。〕

★注意:弹奏时必须要用高抬指方法来训练

高音谱表用右手来弹奏

低音谱表用左手来弹奏

乐理知识

三、认识高、低八度的C音

高音 豆 住在高音谱表的第三间

低音 豆 住在低音谱表的第

弹奏训练

〔图中所标的 3 表示用三指来弹奏这个音。〕

★注意:弹奏时必须要用高抬指方法来训练

高音谱表用右手来弹奏

低音谱表用左手来弹奏

乐理知识

四、认识大谱表〔钢琴谱〕

〔大谱表由双行以上的谱表组成,要当成一行乐谱来看.〕

钢琴谱中,上面一行要用右手来弹,下面一行要用左手来弹

弹奏训练

★注意:弹奏时要注意手型,音符时值,准确的音位.

幼儿电子琴趣味入门------第三讲〔二课时〕

乐理知识

一、认识高音谱表中的D、E二音及高八度的D、E二音

二、 弹奏练习曲

建议: 1、先分左、右手单独练习弹奏;

2、再用双手同时弹奏来练习手指的灵活性。

注意:每个音都要用高抬指方法来练习,用慢速弹奏。注意保持手型,架子不能倒!!

三、认识低音谱表中的 A 音

四、弹奏练习曲《小夜曲》

注意:双手的交替训练,手腕要放松。

五、电子琴乐曲练习《摇啊摇》

1、先用左手击拍视唱乐谱;

2、打开节奏,耳听鼓点击拍视唱;

3、用右手练习弹奏旋律;

4、打开节奏,耳听鼓点跟拍弹奏;

5、认识 C、G 和弦,在电子琴的左边伴奏部,由左手弹奏。

6、关掉节奏,练习双手配合;等基本掌握后,再打开节奏, 耳听鼓点跟拍弹奏;

建议:1、幼小的琴童 应该先用单指和弦练习,本课以训练双手的协调性为主。

2、始终保持慢速弹奏训练,在初级入门阶段,应该以正确的手型训练为首要目标!!而绝不是速度的要求!!时刻关注琴童的手指运动是否正确。

课后书面作业

1、用学过的音符将《摇啊摇》乐曲高八度抄写一遍.

2、填空

幼儿电子琴趣味入门------第四讲〔三课时〕

乐理知识

一、认识高音谱表中的F、G二音及高八度的F、G二音

二、认识反复记号

反复记号有二种用法:

1、如果只出现反复记号后半部分,那么就要从头反复至结束;

2、如果反复记号全部出现,则只重复反复记号里的旋律。

三、认识 E 和弦

弹奏训练

一、弹奏练习曲(一、二 注意反复记号的正确运用)

建议:1、先分左、右手单独练习弹奏;

2、再用双手同时弹奏来练习十指的灵活性。

注意:本课重点是四指、五指的训练。

这二个手指是最难达到要求的,必须重点加强训练。

★五个手指中,四指独立性最差,要刻意加强四指的抬指、触键练习;

★五指易犯的毛病是:用手指外侧触键!练习时小指一定要做到:指尖触键,支撑住手型! 每个音都要用高抬指方法来练习,用慢速弹奏。注意保持手型,架子不能倒

二、练习弹奏《母鸡下蛋》

要点:注意双手的交替训练

三、节奏游戏:《我不累》

弹起琴来唱起歌,12345,

叮叮咚咚多快乐,54323,

妈妈问我累不累,我说我不累,

五线谱里朋友多,54321。

四、练习弹奏《划船歌》

注意:每个乐句要弹的流畅。

五、练习弹奏《花蝴蝶》

1、手腕游戏:(选自舞蹈训练)

2、学习同音换指法:用手腕带动小臂、手指运动,下键要有力、扎实,手腕、手臂不能僵硬。

幼儿电子琴趣味入门------第五讲

一、乐理知识1、

认识低音谱表中的G、B二音,

二、弹奏训练

1、弹奏练习曲《新疆小曲》:

注意双手的交替训练;

2、弹奏练习曲《农场小鸭》:

注意双音声音要整齐,下键时手指力量要集中,手腕要有弹性。

一、乐理知识

1、认识八分音符:

复习时值儿歌:

圆圈爸爸唱四拍,呜— — — — 勺子妈妈唱两拍,匡—

蝌蚪自己唱一拍,冬

(增加下面一句)

辫子妹妹唱半拍,大

2、认识四分休止符:

儿歌:

休止符,象红灯,

闭上小嘴不出声,

拍子还要继续打,

大大大大(空)咚。

二、弹奏训练

1、弹奏电子琴曲《粉刷匠》:

2、弹奏练习曲《生日歌》:

注意休止符的正确运用.

一、乐理知识

认识高音谱表中的A音:

二、弹奏训练

弹奏电子琴曲:1、《小星星》:

注意:1、第一和第二小节的1----4指的扩指法;

2、反复记号的运用。

2、《理发师》:

注意休止符和八分音符的正确运用。

幼儿电子琴趣味入门------第六讲

乐理知识

1、认识附点:

附点的作用:延长前面音符时值的一半;

2、认识二分附点音符:唱3拍; 弹奏训练

《苏珊娜》;

3、认识低音谱表中的C、D、E三音, 弹奏训练

《我爱我的幼儿园》;

乐理知识

一、认识连线:

连线的作用:

1、用在不同音符上的连线叫圆音线,也有叫圆滑线,表示弹奏的要连贯、流畅;如图:(圆音线)

2、用在相同的音符上的连线叫连音线,表示要把这2个音的时值相加,而第二个音不弹。如:

LX1图:把2个3拍的C(1)音连起来唱成6拍,而第二个C 音就不唱了。

LX2图:把2个2拍的G(5)音连起来唱成4拍,而第二个G 音就不唱了。

弹奏训练

《小白船》、《翘翘板》;

二、认识全休止符:

弹奏电子琴曲:

《两颗小星星》;

作业:请先用笔将歌曲最后三个小节的C音用连线连接起来,使它们变成一个唱9拍的C音。

注意:这首乐曲第一小节的左手出现的是全休止符,弹奏时,第一小节是没有伴奏音的,和弦伴奏应在第二小节出现。

乐理知识

认识高音谱表中的B音和高八度的B音:

1、学习操作 Fill-in

说明:Fill-in 节奏填充,用在乐句或结尾处的节奏花点,操作时动作要快。

2、认识小三和弦:Am、Dm、Em;

弹奏电子琴曲:

《四季歌》、《樱花》;

注意 Fill-in记号的运用。

3、省略记号:表示内容同前一小节。

4、认识左、右手标记:

左手: 1、 L.H 2、m.s

右手: 1、 R.H 2、m.d

弹奏练习曲

幼儿电子琴趣味入门------第七讲

从本讲开始,结束单指和弦练习,进入多指和弦训练。 乐理知识: 认识延音记号:

弹奏训练:

学习跨指、穿指法;

乐理知识:

1、认识跳音记号:

2、认识切分音;

弹奏训练:

乐理知识:

认识八分休止符: 空半拍:弹奏训练:

认识四分附点音符:

唱1拍半

弹奏训练:

幼儿电子琴趣味入门------第八讲

乐理知识

认识十六分音符:

弹奏训练:

乐理知识

认识八分附点音符:

1个八分附点音符的时值=3

个十六分音符的时值

弹奏训练

乐理知识

认识变音记号:

常用的有以下三种 升号:将白键音向右升高半音。

降号:将白键音向左降低半音 原号:将升高或降低的音还原为白键上的音。

变音记号有2种用途:

1、用作调号;(只用升号、降号)

2、用作临时记号;

临时升高、降低或还原某一个音的变音记号叫作临时记号;

临时记号的用法:

它只对

1、本小节的某一个音;

2、在它后面的同音高的音有效。

乐理知识

认识G调:

紧跟高音谱号后面的第五线上有一个升号,这就是G调,表明这首乐曲从头至尾都要升F。

弹奏训练:

乐理知识

认识倚音:

小音符表示倚音,倚音分有单倚音和复倚音二种,起装饰作用。

演奏时要轻而快,一带而过,时值包含在主音内。弹奏时要求手指非常灵巧。 弹奏训练:

练习暗换指:

在弹一个较长的单音时,迅速地换成另一个手指,而在换指时这个音绝不能再弹响。

乐理知识

认识D调:

紧跟高音谱号后面的第五线、第三间上各有一个升号,这就是D调,表明这首乐曲从头至尾都要升F、升C。

弹奏训练:

乐理知识

3、认识低音谱表中的G、A、B三音: 弹奏训练:

指法总复习:

幼儿电子琴趣味入门------第九讲

乐理知识

认识F调

紧跟高音谱号后面的第三线有一个降号,这就是F调,表明这首乐曲从头至尾都要降B

弹奏训练:

双音练习:

弹奏双音时,要求手指下键要整齐,力量要均衡

指法设计:

1、音域在五度以内的乐句一般都用原位指法;

2、当一个乐句音域比较宽时,可采用扩指、缩指法或是穿指、跨指法;

3、相同的音反复多次出现时,可采用同音换指或轮指法。

给下面这首乐曲设计指法:

认识降B调

紧跟高音谱号后面的第三线、第三间各有一个降号,这就是降B调,表明这首乐曲从头至尾都要降B、降E。

跨手训练:

要点:标有 L.H 记号的音符表示左手要从右手上方跨越过去弹奏,动作要优美.

认识三连音

在一拍里的三个音彼此一样长,就叫做:三连音。 弹奏时要求在一拍的时值里平均地弹出三个音。

半拍时值里的三连音训练:

临时记号训练:

临时升高、降低或还原某一个音的变音记号叫作临时记号;

临时记号的用法:

它只对

1、本小节的某一个音有效;

2、在它后面的同音高的音有效。

较复杂的切分音训练:

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