haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语少儿英语

爷爷一定有办法 教案

发布时间:2013-12-24 13:00:58  

爷爷一定有办法 教案

一、教学目标

1、让幼儿喜爱绘本阅读,期望通过阅读激发儿童的课外阅读兴趣。

2、体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密地缝进了爷爷的一片爱,体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。

3、能大胆尝试、想象、剪纸各种物品。

二、教学过程

1、谈话导入

(1)今天,老师给大家讲一个故事,大家想听故事吗?老师要讲的故事就在这里(投影书的封面)跟着老师一起大声地读出故事的题目:爷爷一定有办法。谁有办法?再来读一读。那有办法的爷爷是怎么样的呢?我们一起来看看封面上都有什么,好不好?

(2)一位白胡子的老爷爷手里搀着一个可爱的小男孩子,这个男孩子就是他的孙子叫约瑟,他们手拉着手开心地走在乡间的小路上。那亲爱的小朋友们,你们想不想知道聪明的爷爷在故事里做了什么吗?我们一起来听一听。

2、讲述故事情节

Ⅰ毯子变外套。

(1)当约瑟还是娃娃的时候,爷爷为他缝了一条奇妙的毯子。看看毯子上的图案你发现了什么?毯子上面有什么图案啊?(星星、月亮)

(2)你看,有了这条毯子,约瑟睡得多舒服啊!这神奇的毯子一定让他每晚的梦都十分香甜。爸爸妈妈都非常喜欢约瑟,瞧瞧,他们看约瑟的样子。毯子又舒服、又保暖,还可以把噩梦统统赶跑。不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的毯子也变得老旧了。小朋友们看看约瑟的毯子变得什么样了?有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的毯子,又破又旧,好难看,真该把它丢了。”(图出示)那约瑟愿意丢掉毯子吗?看看约瑟的样子,聪明的你们猜猜看,他在说什么?

(3)约瑟说:“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了毯子,翻过来,又翻过去。嗯。。。。。。”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块料子还够做。。。。。。”一件奇妙的外套。爷爷把毯子做成了外套,我们每个小朋友手上是不是都有一条毯子啊?那你们能把毯子变成神奇的外套吗?我们一起来动手做一做,好不好?(引导幼儿初步尝试用对称的剪纸方法)

(4)将幼儿剪的外套陈列在黑板上。

(5)约瑟穿上这件奇妙的外套,开心地跑出去玩了。对面走过来的是约瑟的小朋友,他们会说些什么呢?小约瑟得到了小朋友的夸奖,多得意呀!这是谁的功劳哇?这是爷爷的功劳。 Ⅱ、外套变背心。

(1)不过,约瑟渐渐长大,奇妙的外套也变得老旧了。有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的外套,缩水了,变小了,一点儿也不合身,真该把它丢了!”约瑟还是不同意,他说:“爷爷一定有办法。”这次爷爷又会有什么办法呢?

爷爷拿起外套,翻过来,又翻过去。“嗯。。。。。。”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块料子还够做。。。。。。”做什么呢?你们想不想知道啊?(想)不光你们想知道,爷爷家门口还站了两个小朋友,这两个小朋友不舍离去,因为他们也想看看爷爷这次又变出了什么魔术?这回,爷爷到底做了什么呢?

(2)哦!原来是一件奇妙的背心。那聪明的小朋友,爷爷把外套变成了背心,那你们会变吗?(幼儿自己操作)看看哪个小朋友能把外套做成最大的背心。(引导幼儿讨论最大一件背心是怎么剪的 剪掉的最少,背心越大)

(3)第二天,约瑟穿着这件奇妙的背心去上学。他好喜欢这件背心。

(4)不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的背心也变得老旧了。有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的背心!上面沾了胶,又粘着颜料,真该把它丢了!”约瑟还是不舍得丢,他说:“爷爷一定有办法。”(生合)

(5)爷爷拿起了背心,翻过来,又翻过去。“嗯。。。。。。”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块料子还能做。。。。。。”聪明的你们,猜猜看还能够做什么呢?如果你是那位爷爷,你想做成什么呢?

(6)这一次,爷爷的门口有三个小朋友,都不想离开,想看看爷爷这一次把背心变成了什么?天已经黑了,星星出来了,可是这三个小朋友还不肯离去,他们宁可不吃晚饭,一边吃着面包圈一边等待着。那我们一起看看爷爷是怎么做的。

(7)看,爷爷做成了什么?一条奇妙的领带!每个礼拜五,约瑟都戴着这条领带去爷爷奶奶家。你看一家人围着烛光吃晚餐,多开心啊!

Ⅲ、背心变领带。

(1)不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的领带也变得老旧了。有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的领带!沾到汤,脏了一大块,弄得它都变形了,真该把它丢了!”

约瑟愿意丢吗?(生答)当然不愿意丢啦!这可是爷爷做的,对不对?那是爷爷对小约瑟的爱,怎么能丢掉呢?约瑟肯定不会丢的。这次,约瑟又说了:“爷爷一定有办法。” Ⅳ、领带变手帕

(1)爷爷拿起了领带,翻过来,又翻过去。“嗯。。。。。。”爷爷拿起剪刀开始喀吱喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块料子还够做。。。。。。”做什么呢?我们来看看爷爷的办法,“一块奇妙的手帕”约瑟收集的小石头就用这块手帕包得好好的。不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的手帕也变得老旧了。有一天,妈妈又对小约瑟说:“约瑟,看看你的手帕!已经用得破破烂烂、斑斑点点的,真该把它丢了!”约瑟不开心,他愿意丢掉吗?约瑟说:(生合):“爷爷一定有办法。”

Ⅴ、手帕变纽扣

(1)爷爷拿起了手帕,翻过来,又翻过去。“嗯。。。。。。”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块料子还够做。。。。。。” 一颗奇妙的纽扣。

(2)师:你看到什么形状的纽扣?各种形状。

(3)聪明的小朋友们,你们能用手上的剪刀剪出两颗一样大的纽扣吗?看谁剪得好?幼儿操作(剪掉最少,就是最好幼儿相互之间互动比较,介绍自己是怎么剪的)。

(4)约瑟把这颗奇妙的纽扣装在他的吊带上,这样裤子就不会滑下来了。

(5)可是,有一天,妈妈对他说:“约瑟,你的纽扣呢?”约瑟一看,纽扣不见了他找遍了

所有的地方,就是找不到纽扣。约瑟跑到爷爷家。约瑟嚷着:“我的纽扣!我的奇妙的纽扣不见了!”他的妈妈跟着跑来,说:“约瑟!听我说。”“那颗纽扣没有了、不在了、消失了。即使是爷爷也没办法无中生有呀!”爷爷难过地摇摇头,说:“约瑟啊,你妈妈说的没错。”

(6)聪明的你们知道纽扣跑哪里去了吗?(老鼠洞)那聪明的你们猜猜看,老鼠会拿这颗扣子做什么呢?

3、拓展延伸

第二天,约瑟去上学。“嗯。。。。。。”约瑟拿起笔,在纸上刷刷刷地写着,他说:“这些材料还够。。。。。。”还够写成一个奇妙的故事,他把他这个奇妙的故事告诉了我们这里的小朋友。。。。。。亲爱的小朋友们,你们有故事要跟约瑟讲吗?

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com