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主题五

发布时间:2013-12-26 09:00:51  

知晓国情,理解制度
——主题复习(五)

?明晰考点
结合所学,试谈谈你所学的特色制度有 哪些?

经济方面:基本经济制度,分配制度; 政治方面:人民代表大会制度、民族区域自治制度

? 我国基本经济制度内容?制定依据? ? 我国的经济形式?公有制与非公有制各自 地位、作用? ? 国有经济的地位、作用? ? 我国对非公有制经济的政策? ? 我国的分配制度?分配原则?意义? ? 如何理解共同富裕?列举国家采取的制度 说明国家努力实现共同富裕?

? 我国的根本政治制度?基本政治制度?根 本制度? ? 人民代表大会怎样实现人民利益? ? 我国权力机关?全国人大的职权? ? 人民与人民代表的关系? ? 人大与政府、法院、检察院的关系? ? 我国新型民族关系?处理民族关系的原则? ? 我国实行民族区域制度的意义?青少年有 这方面责任吗?怎么做?

初阶阶段的基本 经济制度
公有制为主体
多种所有制经济共 同发展

决定
决定 决定

现阶段分配制度
按劳分配为主体
多种分配方式并存 的制度

健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参 与分配的制度。
多种所有制经济就是 指非公有制经济,包 括个体经济、私营经 济、外资经济。
个体经济实行按个体劳动者的 劳动成果分配;私营经济、外 资经济按劳动、资本、技术、 管理等生产要素分配。

我国处理民族问题的做法有B

② ③

.制定了“一国两制”的基本方针
.制定民族区域自治制度的根本政治制度

构建了民族平等团结互助和谐的新型民族 关系

.把民族平等、团结和共同繁荣作为处理 民族关系的原则载入宪法和法律


A①② B③④ C ②③

D①③C

小强一家年收入情况统计表
成员
爷爷 爸爸 妈妈

工作岗位
承包责任田 某外资企业设计师 某国有企业上班

年收入
1.1万元 4.5万元 2.2万元

7.下列对小强一家收入来源性质的认识正确的是 A.爷爷的收入属于按生产要素分配 B.爸爸的收入属于按资本要素分配 C.妈妈的收入属于按劳分配 D.他们的收入都属于按生产要素分配

? 5.在第十一届全国人大代表会中,一线工人代表 人数比上届增加一倍以上,基层农民代表比上届 增加70﹪以上。其中,含有以农民工身份当选的 代表首次进入了高级国家权力机关。而来自升级 政府部门领导干部代表比上届减少了1∕3.材料说明 () ? ① 人大代表结构优化 ② 在我国人民是国家的 主人 ③我国政治文明建设不断发展 ? ④ 公民只有当选为人民代表才能当家作主 ? A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

A

? 6.下列对“民族区域自治”的认识正确的是 ()

? A.它的自治机关包括人民代表大会﹑人民政 府和人民法院 ? B.它是我国的一项基本政治制度 C.有少 数民族的地区都会实行民族区域自治 ? D.实行民族区域自治的地方设立自治机关, 行使高度自治权

D

? 7.国家统一,民族团结,则政通人和,百业兴旺; 国家分裂,民族纷争,则丧权辱国,人民遭殃。 下列做法中有利于维护民族团结的有() ? ① 我国政府投资兴建青藏铁路 ② 国家对少数民 族地区提供资源,技术,人才等方面的支援 ③ 各民族相互尊重民族习惯 ④“藏独”分子频繁 活动,企图分裂国家 ? A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③④④

A

? 小明有一个幸福的家庭,爸爸在中国石油化工公司上班, 妈妈在镇办企业当会计,姐姐在中国民航公司,姐夫在一 家外企工作,姑姑自己开美容院,他们都在自己的工作岗 位上努力实现着自己的人生价值。据此回答8—9 ? 8.小明一家人的工作单位性质属于公有制经济的有() ? ①爸爸所在的中国石油化工公司 ②妈妈所在的镇办企 业 ③姐姐所在的中国民航公司 ? ④姐夫所在外企 ⑤姑姑的美容院 ? A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③ D. ① ③

C

? 9.从小明幸福的一家可以看出() ? ①我国坚持以公有制经济为主体,多种所有制经 济共同发展的基本经济制度 ②我国鼓励、支持、 引领非公有制、经济的发展 ③在我国,凡是 符合“三个有利于”的所有制经济形式都可以用 来为社会主义服务 ④个体经济、私营经济在 国家政策的支持下健康稳定发展 ? A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

D

? 10.珠江三角洲与东西两翼、粤北山区的经济差距, 已经成为制约广东经济社会协调发展的“瓶颈”, 在省政府扶持促动下,珠江三角企业纷纷到广东 东西两翼,粤北山区投资,力求最终实现共赢。 对此认识正确的是() ? ①可以促进各地同时、同步富裕 ②有利于缩 小地区之间的差距 ③有利于实现共同富裕 ④有利于促进区域协调发展 ? A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

B

? 11.今年全国两会召开期间,全国人 民通过各种 途径建言献策,许多群众还通过网络提出自己的 建议和看法,人大代表通过提出议案行使自己的 权利。这说明() ? ①人大代表可以超越法律行使特权 ②我国公 民可以直接管理国家事务 ? ③我国是人民当家做主的社会主义国家 ④我国 公民依法享有言论自由和批评建议权 ? A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

D

? 12.目前,我国共建立了155个民族自治地方,其中包括5 个自治区、30个自治州、120个自治县(旗),实行区域自 治的少数民族人口占少数民族总人口

的比例超过70%。关 于民族区域自治的理解,正确的有() ? ①我国有少数民族的地方都实行民族区域自治 ? ②实行民族区域自治有利于保障少数民族管理本民族事务 ? ③实行民族区域自治的地区可以行使完全的自治权 ? ④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ? A. ①② B.②④ C. ①③ D. ②③

B

? 山西农民申纪兰,是我国唯一一位参加第 一届至第十一届全国人民代表大会的代表。 她常说的一句话就是:“有了人大制度, 我们才有说话权。”这是因为 C ? A.人民代表大会是我国的权力机关 ? B.人民代表大会制度是我国的根本政治制 度 ? C.人民代表大会制度确保了人民当家作主 的地位 ? D.人民代表大会的代表是由公民选举产生 的

人民行使当家作主权力的机关是 A、全国人民代表大会

B、地方各级人民代表大会
C、人民代表大会

D、各级人民代表大会

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? 我国是一个法治国家,行使国家立法权的 是我国的 C ? A最高人民法院 B最高人民检察院 ? C全国人大及其常委会 D中央政法委

? 提高个人所得税薪酬起征点是国家给老百姓办的 一件实事”。对提高个人所得税薪酬起征点调整 认识正确的是 ? ①这种调整符合我国国情与同步富裕的原则 ②这 种做法减少了国家税收,不利于我国经济的发展 ③有利于调节收入差距、缩小贫富差别 ④有利于 实现分配公平,促进社会和谐 ? A. ②③ B. ③④ C.①②④ D.①③④

B

? 广东省省委、省政府近日出台的《关于促进民营 经济发展上水平的意见》指出:到2012年民营经 济增加值占全省生产总值比重达到45%,对全省 生产总值增长贡献率超过45%;扶持100家小企 业创业基地。这是因为非公有制经济 ? ①是促进我国社会生产力发展的重要力量 ②是我 国社会主义市场经济的重要组成部分 ③是我国 社会主义公有制的主要实现形式 ④是我国经济的 主导力量 ? A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②

D

? 2010年8月1日,青海省委、省政府举行大会,欢 迎来自中央和国家机关以及北京、上海等省市的 102名援青干部,这些干部的到来标志着中央对 口支援青海藏区工作正式启动。据此回答7~8题。 ? 7.对口支援青海的目的是 ( ) ? A.逐步消除各族之间的民族差异和隔阂 ? B.建立平等地、团结、互助、和谐的民族关系 ? C.解决东西部教育和科技发展不平衡的问题 ? D.实现各民族共同发展、共同富裕和共同繁荣

D

? 8.第一批援青干部,共102名,平均年龄41.3岁,全部具 有大专以上学历,具有研究生学历的43名,占42.2%。 这充分体现了发展要依靠人才。对人才的重要性你的认识 是 (

) ? ①科技是第一生产力,而人才是第一战略资源 ? ②我国高新技术人才还比较缺乏 ? ③当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根 到底是人才的竞争 ? ④在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创 造的良好风尚 ? A.①② B.③④ C.①③ D.②④

C

? 在30年的发展中,外资企业既是深圳经济 奇迹的创造者,也是特区历史的见证者, 对深圳的改革开放进程发挥着独特的历史 作用。对外资企业你的认识是( ) ? ①是我国国民经济的主导力量 ②体现了 共同富裕的原则 ? ③有利于加快我国生产力发展 ④我们要 鼓励、支持和引导其发展 ? A.①② B.③④ C.①③ D.②④

B

? .在外资企业中,工人获得的工资收入属于 ( ) ? A.按劳分配 B.按管理要素分配 ? C.按资本要素分配 D.按劳动要素分配

A

? 新疆维吾尔族男子阿力木江,6年来照顾两位汉族 妈妈,面对大家的称赞,他很不好意思地说: “各族兄弟姐妹都是一家人,应当互相帮助”。 这体现了 ? ①平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族 关系 ②民族区域自治是我国的一项基本政治制度 ③各民族之间亲如一家,血浓于水的民族亲情 ④ 我国是一个多民族的国家 ? A.①② B.③④ C.①③ D.②③

C

? 情境:放学途中,你发现王某取笑少数民族同 学的装束。 ? 你会 (2 分 ? 理由:----------------------------(2分)

? .背景材料:《国务院关于进一步繁荣发展 少数民族文化事业若干意见》强调:“在有 利于社会发展和民族进步前提下,使各民族 饮食习惯、衣着服饰、建筑风格、生产方式、 技术技艺、文学艺术、宗教信仰、节日风俗 等,得到切实尊重、保护和传承。” ? (1)上述材料主要说明什么问题?(2分) ? (2)国家大力发展少数民族文化有什么重要意 义?(6分)

? 答案:29.答:(1)上述材料主要说明要尊重、保 护和传承我国各民族优秀传统文化。(2分) ? (2)①少数民族优秀传统文化是中华优秀文化的重 要组成部分,尊重、保护和传承少数民族的优秀 传统文化有利于增强中华民族的凝聚力和生命力。 (2分) ? ②尊重、保护和传承少数民族饮食习惯、衣着服 饰、建筑风格等优秀民族文化,体现了我国各民 族平等的原则,有利于维护我国各民族团结

? 说明:(1)第一问;如果回答尊重、保护和传承各民族饮食 习惯、衣着服饰等文化,也可赋2分。第二问:①能答出 少数民族传统文化与中华文化的密切关系,或答出少数民 族文化的作用等,均赋l分。②能回答尊重、保护和传承少 数民族传统文化有利于促进民族平等、团结和共同繁荣, 可赋3分。

③能回答有利于发展先进文化可赋1分。 ? (2)只要学生答案符合题意,观点正确,言之有理均可酌情 赋分。若答案有创新,如答出尊重民族文化的多样性,或 者促进社会主义文化的大发展大繁荣等分别可加1分(总分 不能超过8分)。 ? (3)不能死扣上述答案及其逻辑顺序赋分,只要考生能回答 “维护民族平等团结、少数民族文化发展”等观点均可赋 5分以上,尽管段落、层次、顺序完全不同,均可酌情赋 分。

? 13.小柏留学归来,引进国外先进的技术、设备 和管理经验,投资创办了文化产业公司,培养了 一支高素质的国际化创意开发设计团队,注重传 统文化和现代科技相结合;公司产品出口欧美和 日本市场,并着手在欧美及日本设立子公司,实 行本土化战略。目前公司从业人员600余人,年 利润超过15亿元,年税收1.7亿多元,创造了骄人 的业绩。 ? (1)小柏的文化产业公司属于什么经济成分?材料 中反映了这种经济成分有什么作用? ? (2)结合材料,请你谈谈小柏公司成功的原因。

? 1)非公有制经济(私营经济)。缓解就业压力, 增加国家税收,加快生产力发展等。 ? (2)实施科教强企,重视人才培养;坚持 “引进来”和“走出去”相结合,提高对 外开放水平。

观察漫画,简要问题
相关链接:在2010年的政府 工作报告中,温总理提出我 们不仅要通过发展经济,把 社会财富这个“蛋糕”做大, 也要通过合理的收入分配制 度把“蛋糕”分好

“如此分配”

? 1)政府在做大“蛋糕”的过程中必须处理 好哪些方面的关系?(6分) ? ? (2)如果在分“蛋糕”中出现了漫画所反 映的现象会产生哪些严重后果?(8分)

? 1)经济发展与人口、资源、环境的关系;改革、 发展和稳定的关系;经济建设、政治建设、文化 建设、社会建设之间的关系;国家、集体和个人 之间的关系等。 ? (评分说明:每点2分,共6分。答到任意三点即 可。) ? (2)影响经济又好又快发展;影响社会稳定和发 展;不利于构建社会主义和谐社会,难以实现共 同富裕;难以实现全面建设小康社会的目标;会 动摇人民群众对党的信任;影响社会主义制度优 越性的发挥等。

? 4.材料一:十一届全国人大五次会议期间,“为 老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。 在人大会议收到的各项议案中,“关注民生”成 为最大的亮点。 ? 材料二:温家宝总理在十一届全国人大五次会议 上作的政府工作报告中提出了一项项改善民生的 政策措施。 ? 人大代表为什么要“为老百姓说话”? ? 近几年来,中央出台了许多惠民政策。请列举其 中两条并各用一

句话概括出它给人民带来的实惠。

? .为了使同学们能够更透彻地了解我国的基本经济 制度,某校准备出一期黑板报,请你参与进来, 完成下列任务。 ? (1)标题:请为本期黑板报设计一个标题。 ? (2)栏目:请以“中国特色的基本经济制度具有 强大的生命力 ”为栏目标题,写出我国现阶段基 本经济制度具有强大生命力的表现。 ? (3)结尾:提出政府加快非公有制经济发展的几 点建议。

? 6.又是一年共商国是时。十届全国人大五次会议召开并受 到广泛关注。来自全国各地的数千人大代表再次聚首北京, 为国家经济社会和谐发展建言献策。会议期间,人大代表 听取和审议了温家宝总理所做的政府工作报告。会议表决 通过了全国人民代表大会关于修改刑事诉讼法的决定,表 决通过了关于全国人大常委会工作报告的决议,表决通过 了关于最高人民法院工作报告的决议﹑关于最高人民检察 院工作报告的决议。 ? (1)上述信息表明:我国的根本政治制度 ,联 系所学知识,谈谈你对这一制度的认识。 ? (2)在我国,人民行使国家权力的机关有哪些? ? (3)划线部分体现了教材中的哪些观点?


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