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民办幼儿园管理

发布时间:2013-12-26 15:00:50  

民办幼儿园管理

目录
? 一、课程介绍 ? 二、当前民办幼儿园管理存在的问题及原 因 ? 三、幼儿园园长助理的工作职责 ? 四、社会实践要求与注意事项

一、课程简介

(一)课程基本信息
? 课程名称:民办幼儿园管理 ?学 时:26学时 ?学 分:2学分 ? 课程性质:专业选修课 ? 授课对象:三年制高职学前教育 专业学生

一、课程简介

(二)课程定位 民办幼儿园管理是学前教育专业 的一门注重将理论应用于实践的 应用性课程,是学前教育选修课 程。本课程有助于学生了解我国 民办幼儿园的管理内容、方法等 现状问题,在实践中学生能不断 发现问题并尝试解决问题,对于 将要踏入幼儿教师工作岗位的学 生能更好更快的适应幼儿园工作。

二、课程目标

作为一门应用性课程,本课程的 目的在于使学生了解幼儿园园长 助理工作的一般流程、内容,掌 握与他人沟通的方法,能够结合 其他学科的学习和实践经验开展 小型研究,能够帮助幼儿园组织 和开展一系列的活动。同时在学 习过程中培养学生的创新精神和 沟通协调能力,为今后的工作和 专业成长打下基础。

三、课程内容与形式

? 一、民办幼儿园管 ? 三、总结与讨论(6 理的概述(2课时) 课时)
? ? 第一节 民办幼儿园管理的概述 第二节 社会实践的要求及注意事 项 ? 每隔两周,由课代表组织同学总结 前两周的工作情况,并讨论存在的 问题及如何解决。

? 二、幼儿园实践环节 (18课时)
? ? ? ? 第一节 了解幼儿园的院所情况、 与园方沟通社会实践相关事宜 第二节 了解幼儿园园长助理的工 作流程、内容 第三节 熟悉和协助园长的日常工 作 第四节 组织开展教育教学活动或 大型活动

四、考核

社会实践手册的完成。小组将本 组的社会实践成果通过手册的方式呈 现,一式三份(平果县教育局、幼儿 园、系办各一份); 小组组长及幼儿园园长对学生社会 实践情况的反馈; 一次小型的调查研究,调研工作完 成情况;

关于社会实践手册的说明
? ? ? ? 手册所包含的内容: 封面 所在园所的简单介绍 小组组员的介绍(学校、班级、姓名、相 片) ? 社会实践的工作内容(日常的工作、组织 的活动等) ? 幼儿园的反馈及建议,组员的反思和收获 感想等。

关于社会实践手册的说明
? 关于手册的制作: ? 可以手工制作(粘贴,写画等),也可以 打印; ? 手册必须要图文并茂,生动活泼; ? 一式三份; ? 小组共同完成。

期评成绩评定依据及权数
? 得分—— 1.考勤占20% 2.社会实践表现占60% 扣分—— 1.迟到扣1分,旷课和早退扣3分; (均从 期评总

成绩里扣) 2.如园长或园方教师、同学反映有违纪行为、 损坏学校形象造成严重后果的直接没有成绩。

一、当前民办幼儿园管理存在的问 题及原因
? (一)问题 ? 现今民办幼儿园的生存与发展既有令人鼓舞的机遇,也面 临着严峻的考验,其中突出的问题是管理体制和管理模式 的落后,不能适应形势发展的需要: ? (1)部分民办幼儿园管理者素质偏低,教育理念滞后, 管理能力不强,一些园长甚至不具备国家规定的任职资格。 ? (2)管理体制、管理模式不能适应形势发展的需要。民 办幼儿园管理形成了僵化、落后的管理制度,严重束缚了 教职工积极性的发挥,主要表现在人事制度上,管理者在 决定教职工的聘任和任免上没有很好的考量,存在较大的 随意性;在工资分配制度上,仍然存在“大锅饭”现象, 不能把工作成绩与报酬相结合,难以调动教职工的积极性。

一、当前民办幼儿园管理存在的问 题及原因
? (二)原因 ? 一是部分幼儿园管理者受传统管理理念的影响, 没有把市场经济理念、管理手段引入办园机制。 ? 二是不少幼儿园缺乏自主办园的思想,和在新形 势下的生存与竞争的能力,限制了幼儿园的发展。 ? 三是管理体制无法理顺、管理模式僵化。目前, 尽管实行了园长负责制,但人事、财务管理的不 合理制度,使其他管理人员无法发挥其主动性、 积极性和创造性。

二、幼儿园园长助理的工作职责
? 1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作 秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核 和评估。
2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向, 明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。 重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯 的培养,加强教育科学研究,不断提高保教质量。

二、幼儿园园长助理的工作职责
? 3、协助园长完成幼儿园保教工作。 ? 熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟 悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期 检查教师月计划、周计划、备课本、教育 笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果, 并做好纪录。

二、幼儿园园长助理的工作职责
? 4、协助园长组织教师业务学习,提高教师 的业务能力。指导教师进行幼教改革与科 研工作。
5、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工 政治思想工作,关心群众生活,倾听群众 意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

二、幼儿园园长助理的工作职责
? 6、协助园长制定和审查各班学期工作计划, 坚持入班听课; ? 7、协助整理教师业务档案和教育资料,指 导保教人员及时添置玩具、资料、教具。 ? 8

、协助组织保教人员外出参观学习,组织 幼儿园内的各项活动。

三、社会实践要求与注意事项
? (一)具体要求
? 态度:包括对人保持热情友好的态度,谦虚好学 的态度,对工作要认真负责的态度。 ? 着装:着装尽量不要过分暴露(露背露胸),不 能穿高跟鞋、热裤、短裙或过长的裙子,不能披 头散发,不能戴夸张的首饰,注意个人的卫生 (不留长指甲,不涂指甲油)等。 ? 言行:不说脏话,不做有损学校形象、大学生形 象的行为。

三、社会实践要求与注意事项
? 工作: ? 听从幼儿园园长的安排,随机应变;协助 幼儿园园长处理日常的保教、管理等事务; 组织或策划一次活动,比如幼儿园墙面的 布置、六一儿童节的策划或幕后工作等。

三、社会实践要求与注意事项
? (二)注意事项 ? 1.不在幼儿园内议论关于幼儿园的管理、制 度、人事等问题; ? 2.往返幼儿园与学校的交通费自理; ? 3.当与幼儿园园长或教师意见不一致时,保 持冷静和理智,不要有过激行为; ? 4.社会实践活动时间段内,不能无故离开; 不能利用工作之便会友,特别是异性朋友。

三、社会实践要求与注意事项
? 5.安全问题。离校往幼儿园的途中最好选择 乘坐公交车,尽量不坐三轮车;在外注意 首先要保障人身安全,其次是财产安全; 最好不要独自往返,小组组员结伴同行; 社会实践结束离园后,不要独自出去逛街, 尽早回校;不与社会上的闲散人员搭话, 不跟随陌生人到荒郊野岭或偏僻的角落; 在外注意保管好个人财务。

分组
? 课代表。选出一名课代表。科代表负责每 个小组的管理、通知开会、主持讨论等; ? 分组。自由组合,三个同学为一组,同一 组的同学下幼儿园的时间要统一;一组下 一个幼儿园;每个小组选一名组长负责本 幼儿园的实践工作;小组组长做好本组的 考勤工作等。 ? 课代表将本班同学定好的下幼儿园的时间 统计好,做出幼儿园安排表。


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