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学会吃苦

发布时间:2013-12-27 14:01:21  

“健康人格”系列教育之——

高二级班会课课件

改变自己
今早起床了 / 看镜子里的我 /忽然发现我发型睡的有点kuso 一点点改变有很大的差别 /你我的力量也能改变世界 最近比较烦 / 最近情绪很d /每天看新闻都很想大声尖叫 但脏话没有 /大家只会轻松/我改变自己发现大有不同 新一代的朋友 /我们好好的加油 大家一起大声的说no no no no no /我可以改变世界 改变自己 /改变鼓膜,改变小气 /要一直努力努力永不放弃 才可以改变世界 /come on 改变自己 今早起床了 /觉得头有点痛 /可能是二氧化炭太多氧气不足 一点点改变 /有很大的差别 /你我的热情也能改变世界 只要代表自己 /没有政治立场 /其实这世界让我看的十分紧张 要调整自己 /没想到一点就能画龙点睛/新一代的朋友 我们好好的加油 /大家一起大声的说no no no no no 我可以改变世界 /改变自己 /改变鼓膜改变小气 要一直努力努力永不放弃/才可以改变世界/come on 改变自己

苦,仿佛青年突击队队长,振臂一呼,应 者云集:苦力,苦难,苦恼,苦胆,苦心, 苦行(哦,还有苦行僧),苦雨,苦衷, 苦境,苦刑,苦口(哦,还有苦口婆心), 苦愁,苦功,苦笑,苦差,苦肉记……更 有苦瓜,苦果,苦丁茶……吃苦,辛苦, 痛苦,艰苦 , 刻苦……

企业招聘爱“吃苦试探”
□晨报记者林颖颖 企业招聘不再只看学历、能力,是否能吃苦也渐渐成为重要标准。昨天在 复旦大学举行的2007届毕业生校园招聘会上,多数企业向学生提出了这样的 招聘要求:吃苦耐劳。有些企业甚至现场就搞起了“吃苦测试”,果然吓跑了 一些怕吃苦的毕业生。 ■企业搞“吃苦试探” 5分苦头说成9分 “没想到一进去就要被派到外地,工作还没日没夜,太可怕了!”大四毕 业生王泳(化名)叹着气离开一家企业的招聘摊位,手里还拿着没敢投出去的 简历。王泳告诉记者,这家公司规模很大,本来自己挺感兴趣,可一开口询问 企业的招聘要求,对方就问他能不能吃苦,还罗列出了新员工所应经受的磨练 ,王泳听得抽回简历匆匆逃走。 这家公司人力资源部的黄先生说:“我们是一家化工企业,对员工要求比 较高,尤其是要能吃苦。”于是,该今年想出了“吃苦测试”这一招,夸大一 些困难,比如把原来5分的苦说成9分,对于确实要被外派从事管理任务的新 人,他们则会以“在流水线上进行操作”的艰苦来试探等等。黄先生告诉记者 ,这个测试还颇为奏效,“有近三成的学生被‘吓跑’了,这样企业一开始就 剔除掉一些不能吃苦的应聘者”。

■不愿招聘“瓷娃娃”

出身贫困的孩子更受青睐
在昨天的采访中记

者发现,多数企业都把“吃苦耐劳”明确写进了招聘要求,有 些甚至还放在了第一条。“我们不愿招些瓷娃娃进来!”一家咨询类企业的招聘负责 人告诉记者,以前公司就曾碰到这样的尴尬:新员工学历高、能力也不错,就是太娇 气、拈轻怕重,而且太任性,人际关系也处不好。 同时,企业的招聘天平也倾向了一些贫困生和非独生子女,他们反映,出身贫困 的孩子都比较懂事,而非独生子女则不会太娇气。相比之下,出生殷实家庭的独生子 女,尽管所受教育很好,却往往比较娇气。“如果应聘者条件差不多的话,我们首先 就不会考虑独生子女。”一位人力资源主管告诉记者。 业内人士说 “能吃苦”已成企业招聘新标准 “企业这一普遍要求也透露了一个信号。”复旦大学职业发展教育服务中心副主 任张生妹提醒毕业生,应聘时一定不能贪图轻松或表现得过于娇气,否则会失去很多 好机会,低年级的大学生也应提前培养吃苦耐劳的能力。

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停 地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。 读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲 倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想 出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。 他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他 读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发, 这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读 书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。 在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起 他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋 读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直 想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一 打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样, 猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。

这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

有 志 者 事 竟 成 , 破 釜 沉 舟 , 百 二 秦 地 终 属 楚

苦 心 人 天 不 负 , 卧 薪 尝 胆 , 三 千 越 甲 可 吞 吴

吃苦是福,吃亏是福
人生态度:

日本孩子吃苦是必修课
从幼儿园开始,日本人就注意培养孩子的吃苦意识,这首先体现在培养孩 子的生活自理能力方面。幼儿园的保育大纲上这样明确规定:“从三岁开始, 就要训练孩子怎样端碗拿筷自己吃饭;怎样自己排解大小便;怎样在保育员的 指导下学会穿衣脱裤

系鞋带。到了6岁,就必须养成独立着装、饮食、刷牙、洗 脸的习惯”。 日本的中学和小学高年级,几乎每年都要定期举办“田间学校”、“海岛 学校”或“森林学校”,组织学生们到田间、海岛或森林去“留学”,不仅让 孩子了解农村生活,更重要的是让孩子经风雨,见世面,培养他们吃苦耐劳的 精神以及克服困难的毅力。 有一个拥有亿元资产的大企业家,他的独生女正在念大学。想不到的是, 这个“大款”的女儿白天上课,晚上还要外出打工,以赚取自己的学杂费。 “大款”平静地说:“我这样做只是为了让孩子从小知道生活的艰辛,这样, 她长大后才能知道怎样把握自己,才能在社会上站住脚。” 随着日本经济的高度发展,生活条件日益优越,同时也减少了下一代磨炼 意志的机会。日本教育界为了弥补这方面的缺陷,有意识地给孩子提供吃苦的 机会,使孩子们从小就去经历磨难、挫折。

在美国,家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。 美国南部一些州立中学为培养学生独立适应社会生存的 能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周方 能予以毕业。条件似乎苛刻,但是却使学生们获益匪浅。 家长对这项活动全力支持,更没有一位“拖后腿”、 “走后门”、“搞小动作”的。美国的中学生有句口号: “要花钱自己挣!”不管其家里多富有,男孩子12岁以后 就会给自己的父母家里剪草、送报赚些零用钱,女孩子 做小保姆去赚钱。有个女孩每周六要去餐馆打工。母亲 告诉她,你完全可以在家里帮妈妈干活,照样可以领取 工资。但这女孩觉得在家赚自己母亲的钱不是本事,她 一定要去外面赚钱来表示自己有自立的能力。

在瑞士,父母为了不让孩子成为无能之 辈,从小就培养孩子自食其力的精神。 譬如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就 被送到一家有教养的人家去当一年女佣 人,上午劳动,下午上学。这样做,一 方面锻炼了劳动能力,另一方面还有利 于学习语言,因为瑞士有讲德语的地区, 也有讲法语的地区,所以这个语言地区 的姑娘通常到另外一个语言地区当佣人。

在德国,家长从不包办代替孩 子的事情。法律还规定,孩子 到14岁就要在家里承担一些义 务,比如要替全家人擦皮鞋等。 这样做,不仅是为了培养孩子 的劳动能力,也有利于培养孩 子的社会义务感。

讨论与反思
你在学习、生活中有哪些行为是怕苦怕累的? 由于睡懒觉造成上课迟到,上课打 瞌睡;不完成作业,抄袭作业,平时学 习不刻苦,考试时作弊;搞卫生时沾轻 怕重;体育锻炼不够积极;回到家里不 做家务,连自己的内衣也

要父母洗……。

有报道说外国有个试验,让两组人分别注射50针无害的液体,一组前40针是很 痛苦的,后10针非常舒缓,另一组前40针很舒缓,后10针非常痛苦。注射结束 后,分别问两组人有什么感受,如果增加报酬是否有人愿意再接受这个任务。 结果,第一组的人普遍感到注射过程可以接受,第二组却没有一个人愿意再尝 试这个痛苦的过程。

吃苦的经历是人成长的养分。吃苦能 让人的生命更加强健,吃苦能让人的 意志更加坚强。怪不得台湾漫画家朱 德庸说:


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