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幼儿园大班英语Activity1

发布时间:2013-12-30 12:00:59  

Activity1

◆活动目标(Activity Aims )

1·认识“carrot" "tomato""potato" "cucumber""onion" "cabbage”几种常见的蔬菜并说出其英文名称。

2.懂得多吃蔬菜营养好,样样蔬菜都爱吃。s

◆活动准备(Acfivity Preparations):

M-PG影视互动无线教学系统或MP8教学魔法棒、Book7 P2-P3挂图、胡萝卜,西红柿,铃薯,黄瓜,洋葱,卷心菜的实物、菜篮一个。

◆活动过程(Activity Procedure ):

Step 1: Warm-up(热身活动)

1.教师向幼儿热情挥手问好,并示意和引导幼儿给予回应。

2.热身小律动:

Cut cut cut(教师带领幼儿一起做切菜动作)

Cook cook cook(教师带领幼儿一起做炒菜动作)

Peng??(澎!)

Mmmm??(教师带领幼儿一起闻香味的陶醉状)

Yummy yummy!〔教师带领幼儿一起做吃东西状)

Step 2: Presentation(内容呈现)

1. Free-tally(自由谈话导入法):教师出示胡萝卜、西红柿、马铃薯、黄瓜、洋葱、卷心菜的实物,分别让幼儿说出是什么蔬菜,并询问幼儿喜欢吃哪种蔬菜以及各种蔬菜的味道,通过与幼儿之间的‘`Free-talk"了解幼儿对蔬菜的认识状况以及他们对蔬菜的态度,唤醒或激活幼儿同蔬菜相关的生活经验;激发幼儿对‘`Vegetables"这一活动主题探究的兴趣。并告诉幼儿各种蔬菜营养价值很丰富,缺少了哪一种蔬菜幼儿的小脑瓜都会变得不聪明,以此来引导幼儿喜欢蔬菜,认识到蔬菜价值的重要性,为认识蔬菜并学会其英语名称打好基础。

Step 3: Practice(活动操练)

1教师用M-PClMP8点击挂图/教育课程P3 " carrot ""tomato" "potato" "cucumber" "oninn " "cabbage"图片,引导幼儿跟着标准配音进行跟读,边读边做出相应的动作,也可以请幼 儿作为“小老师”用M-PG去点击并领读。

2. (1)教师带领幼儿一起“拔胡萝卜”,边拔边说“Carrot carrot carrol.”

(2)教师带领幼儿一起做“西红柿炒鸡蛋”,先切西红柿,然后再做出打鸡蛋状,边做边说“Tomato tomato tamalo”。

(3)教师带领幼儿“刨马铃薯”,边刨边说“Potato potato Qotato."。

(4)教师带领幼儿从黄瓜架上摘黄瓜,边摘边说“Cucumber cucumber cucumber”。

(3)教师带领幼儿做出被洋葱辣眼状说“Onion onion onion.”

(6)教师带领幼儿做出吃卷心菜状,边吃边说"Cabhage cabbage cabbage."

3.教师用M-PC/MP8点击挂图/教育课程P3的CoCo图标,让幼儿跟着念谣一起说唱,也可 以分组比赛单词念谣,看哪一组说得齐,说得声音大。

4. Game:农田小卫士

教师营造农家田园场景,请幼儿到田园里采摘蔬菜,(教师事先把蔬菜实物摆放在教室的 各个角落),同时请两名幼儿扮演田园小卫士,只有把蔬菜英语名称说出来的幼儿才可能 被小卫士获准采摘蔬菜。

Sfep 4: Production(创造巩固)

1.Game:逛菜场

教师请六名幼儿分别扮演卖菜者,每一名幼儿卖的蔬菜各不一样,卖胡萝卜的菜农大声吆喊 “Carrot carrot carrot.” 卖西红柿的菜农大声吆喊“Tomato tomato tomato”。每个菜农都要喊出自己蔬菜的名称以吸引顾客,另外请幼儿轮流挎着菜篮去买自己喜欢的蔬菜。

2.声音大比拼:请幼儿分别发出吃胡萝卜、西红柿、马铃薯、黄瓜、洋葱、卷心菜等各种蔬菜时不同的声音,同时要说出相应蔬菜的名称,提醒幼儿吃不同的蔬菜要有不同的声音,比如吃胡萝卜脆脆的声音、吃马铃薯面面的声音等,同时还要做出不同的吃相。

(注:可以让幼儿先听M-PC/MP8里发出的声音,然后再去模仿)

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