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如何在日常生活中融入少儿英语教学

发布时间:2013-09-22 17:54:52  

  文章摘自:新英华国际学校

  如何在日常生活中融入少儿英语教学

  许多爸爸妈妈对于孩子学英文这件事深觉困扰,要不要送去补习?要选择双语学校还是全美语学校?如果自己英文发音不好,要不要教孩子?还有的爸爸妈妈买了一堆的英文教材,却不知要如何运用,但是看到新的教材,又要买了才觉得“安心”。

  其实,语言的学习是日积月累的,爸爸妈妈可以不要太紧张,而是轻松的看待这件事,语言的学习可以是有趣的、无意间的、甚至是刺激的?因为每个孩子的学习方式都是不同的,爸爸妈妈可以运用不同的方式来引导这个孩子?例如故事中提到动物园,爸爸妈妈在教动物的英文名称时,就有可以有不同的呈现方式。

  有些家长,从孩子小的时候就使用大量的图卡让孩子反覆练习指认,每天几分钟,孩子坐得住,学得也不错,从认动物图卡到 ABC,都可以用这种方式?为了教老虎 “tiger”这个英文单字,运用一些英文童书绘本和孩子分享,并在说故事的过程中,介绍简单的英文名称,然后在家里穿上不要的白衬衫,让孩子在教学课件上随便用颜料涂上老虎的纹路,孩子难得有这样的经验,玩得不亦乐乎,也对 “tiger”这个字印象深刻,之后再全家一起去动物园玩,寻找 “tiger”,为孩子作老虎的脸部彩绘,配上英文的歌谣韵文一起玩游戏,孩子也在说说唱唱的过程中,学会说“tiger”。

  每个孩子学习的方式都不一样,爸爸妈妈可以试试不同的引导方式,在不同的活动中,和孩子一起找到学习的乐趣。

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