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弟子规教案31

发布时间:2014-01-14 10:01:12  

弟子规亲子课程
进度:余力学文 读书法,有三到,心眼口,信皆要。 方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。 复习: 朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。

先师孔子行教像
为 为


世 开


圣 继







一、弟子规力行分享:

家长要以身作则呦!

二、复 习
不力行,但学文,长浮华,成何人。 但力行,不学文,任己见,昧理真。

三、诵读环节

休息一会儿

四、新课传授
读书法,有三到, 心眼口,信皆要。 方读此,勿慕彼, 此未终,彼勿起。

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一、经文导读及讲解
(一) 读书法有三到,心眼口信皆要 读书的方法要注重三到,心到、眼到、口到, 三者缺一不可,如此方能收到事半功倍的效果。 读书时,心、眼、口都能一起用到这件事情上, 加上手到、脑到和信心,才能发挥实力。肯用心 思维,用眼睛专注书中的文字,用口清楚地念出 字或动手搜集资料,并且养成力行的习惯,这样 读书、做事就能成功了。

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(二)方读此勿慕彼,此未终彼勿起 研究学问要专一、专精、深入,不能这本书 才开始读没多久,又想看其它的书,这样永远也 无法把一本书好好深入读通。必须把这本书读完, 才能再读另外一本。 清朝的曾国蕃先生,读书有个习惯,所谓 「桌上不可多书,心中不可无书」,书桌上只摆 一本现在要读的书,则注意力全都会集中在这本 书上。古今善于读书的人都是「一书在手,全本 读完」。我们读书应有耐心,按部就班,不舍近 求远,平时养成阅读的习惯,活到老、学到老, 就能体会到学习的乐趣。

? 引伸
? 1.平常读书时要做课前的预习、课后的复习,可以增 加学习效果。 ? 2.我们在学习时也可以多利用图书馆,和上网查资料 的方式来学习,但切记不要只是找了一堆数据、堆砌 数据,却没有将自己所找到的资料融会贯通。

? 视频
28 王瞻专心读书

? (三)复习
? 朝起早夜眠迟,老易至惜此时 ? 「一年之计在于春,一日之计在于晨。」为人 子女早上要尽量早起,晚上不要太晚睡觉,以免影 响身体与白天的正常作息。因为人生的岁月很有限, 光阴容易消逝,少年人一转眼就是老年人啰!所以 我们要珍惜现在宝贵的时光,正所谓「寸金难买寸 光阴」。

我们要早起,要晚睡。这里的「晚睡」不是现代人 的通宵达旦,浪掷精神,而是针对疏懒无事,一 入夜便想睡的人而言。希望他们能珍惜光阴,学 习有用的学问。再者,这里讲的「晚睡」也是有 规律的,一个人精神体力疲倦了,就应入眠。尤 其是小孩子正当发育、求学期间,能在九点左右 入睡是最好的。 *《曾文正公嘉

言集》:要看一个家庭会不会兴盛, 就看他的子弟是不是晏[yàn]起(晚起)。

二、故事时间: (一)管宁割席 管宁和华歆两人是好朋友,有一次两人同坐在 一张席子上读书,这时屋外有达官贵人乘坐一辆 轩[xuān]车从门前经过,吵杂的声音吸引华歆 [xīn]放下书本跑出去观看,管宁依旧继续读书 不为所动。等华歆看完热闹回来后,管宁就把草 席割开与华歆分开坐。 1.引导发问: (1)管宁可以继续看书不被影响是做到了弟子规 的那句? (2)管宁为什么要把草席割开?

三、常礼举要(演练活动) (一)「数字对对碰」游戏 准备数字1—9的大字卡两份(共18张),盖起来贴在黑 板上,将学生分成两边,每次每位学生出来翻两张, 若加起来是10的就可将字卡取下带回,若加起来不是 就再盖回去。让两边学生轮流出来尝试,最后获得最 多张牌的那边获胜。结束后请学生想想看: 刚才在进行游戏时,我们用到哪些感官的能力?(眼、 耳、口、手) 我们有没有用到头脑,有没有用到心? 结论:所以当我们在做一件事的时候,要用到心、眼、 口甚至是耳朵、手,要专心才能把事情做好。

(二)神秘的七 1.念一串的水果名称,念完后请学生说说看刚才念到了 哪些水果? (1)先念3个,请学生覆述。(学生很容易覆述) 香蕉、葡萄、苹果 (2)再念7个,请学生覆述。(大部分的学生皆可覆述 出) 莲雾、菠萝、番石榴、草莓、桃子、甘蔗、橘子。 (3)再念10个,请学生覆述。(能完整记下的学生很少) 香蕉、葡萄、苹果、番石榴、草莓、橙子、火龙果、香 瓜、甘蔗、菠萝。

2.归纳: (1)刚开始时很容易覆述出老师所说的水果,等到 超过七个就很难能够完全答对,心理学家曾统计 过人一次最多能记忆的容量约为七个。 (2)最前面和最后面出现的最容易被记住,中间的 反而容易遗忘,因为会被前后的讯息干扰,所以 在学习时要「方读此勿慕彼,此未终彼勿起」。 (3)当学习的材料太多时,可以分成两部份,例如 先记5个,休息一下,再记5个。

(三)物以类聚 假装今天你是一位餐馆的服务生,客人上 门要点菜,客人点了「炸鸡腿、炸猪排、炸虾、 清蒸鱼、炒蔬菜、地瓜、凉拌黄瓜、玉米、一 瓶汽水、一罐果汁」你要怎么记录会比较好记 而且不会记错?(将这些东西做成字卡贴在黑 板上,以方便学生分类)

引导学生:
可以分类成1.肉、海鲜类:炸鸡腿、炸猪排、炸虾、清蒸 鱼 2.蔬果类:炒蔬菜、地瓜、凉拌黄瓜、玉米 3.饮料:汽水、果汁。 (若学生有更好的分类法,也可以请他们提出) (四)总结 1.学习时要用到多种感官

来帮助自己记忆(眼睛、耳朵、 嘴巴、手)。 2.学习的内容如果太多时可以分成2、3次,中间休息一下, 效果会更好。 3.可以将东西分类后再记忆会容易记得。

恭诵感恩词
感恩天地滋养万物。 感恩国家培养护佑。 感恩父母养育之恩。 感恩老师辛勤教导。 感恩同学关心帮助。 感恩农夫辛勤劳作。 感恩所有付出的人。 让我们快乐地生活在感恩的世界里。


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