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五年级修辞练习题及答案[1]

发布时间:2013-09-23 17:42:34  

1、比喻:用与本体(甲)本质不 同但有相似性的喻体(乙)来描 写或说明本体。这样可以把事物 的形象描写得更生动、具体。 他的自尊心(本体)跟弹簧 (喻体)一样,谁碰一下,就蹦 的很高(相似点)。 二月春风(本体)似(喻词) 剪刀(喻体)。

2、拟人:拟人是借助想 象力,把事物当作人来 写。即赋予它们人的言 行、思想、感情等。 小猫似乎在那儿自 言自语:有好几天没有 吃到鱼了。

3、排比:运用三个或三个以上 的结构相同或相似,意思密切相 关,语气一致的句子或词组,排 成一串。这样的句子可以加强语 言的气势,表达强烈的感情,增 强语言的感染力。 时间就是生命,时间就是速 度,时间就是力量。

4、夸张:对描写的事物有意识地加 以夸大或缩小,以突出事物的特征, 表达作者的感情,引起读者的联想, 加深印象。 他哥哥你可惹不得,力气大得 给座山都能把它扛起来扔了。(扩 大夸张) 小军很贪玩,语文、数学在他心 中,只占芝麻绿豆般的地位。(缩 小夸张)

5、反问将明确的意思 用问句的形式表达出来, 即只问不答,问中有答。 难道我说的不对吗?

6、设问为了引起读者的注意 或思考,先自行提出问题, 再自己进行回答。即自问自 答。 怎样小的小船呢?两个 人并排仰卧,刚合适,再没 法容第三个人,是这样小的 小船。

一、判断下列句子是否是比喻句。 邱少云像千斤巨石一般,趴在火 堆里一动也不动。( ) 看他的样子,好象有什么喜事似 × 的。( ) 我们要像孔繁森那样,全心全意 为人民服务。( ) 春天的江南大地仿佛铺上了一块 绿地毯。( ) 她长得很像我邻居的小妹妹。( ) √

× ×



海底的动物常常在窃窃私语。( ) 式样繁多的小汽车穿梭来往,像一 条彩色的河在流动。( ) 汽笛声撕破了灰沉沉的长空,列车 犹如绿色的游龙,呼啸着飞驰南下。 () 像钻石那么闪亮的露珠;像水晶那 么透明的露珠;像珍珠那么圆润的 露珠。( ) 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数 的银蛇在游动。( )

× √

√ √



二、分析下列句子中分别使用 什么修辞手法,填在括号内。 春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 拟人 ( ) 学习如钻探石油,钻得愈深, 愈能找到知识的精髓。( ) 比喻 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天 空中,月光像流水一样泻下来,比喻 大地一片银白色。 ( )

这件事怎能不是你的错 反问 呢? 危楼高百尺,手可摘星 夸张 辰。 花儿在欢笑,鸟儿在歌 唱,小草在翩翩起舞。 拟人 学如逆水行舟,不进则 比喻 退。

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大 拟人 地。 心

灵是一方广袤的天空,它包容着 世间的一切;心灵是一片宁静的湖 水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵 排比 是一块皑皑的雪原,它辉映出一个 缤纷的世界。 什么叫自律?自律就是自己管束自 设问 己的行为。 飞蛾那种求生的欲望不令人震惊吗? 反问

飞流直下三千尺,疑是银河落九 夸张 天。 平静的湖面,犹如一面硕大的银 比喻 镜。 兴安岭多么会打扮自己呀:青松 拟人 作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。 先生,难道你想叫我投资于一个 反问 玩具? 与天地并寿 ,同日月齐光 。对偶 马路上一串串明亮的车灯,如同 比喻 闪光的长河奔流不息。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里 夸张 凝。 竹喧归浣女 ,莲动下渔舟 。 对偶 实验怎么可能不成功? 反问 在松影下开着各种小花,招来各 色小蝴蝶——它们很亲切地落在 拟人 客人身上。 熟透了的石榴高兴地笑了,有的 笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了 排比 肚皮,露出了满满的子儿。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥 夸张 丸。 这比山还高,比海还深的情谊,我 反问 们怎能忘怀? 设问 学好语文要背书吗?一定要! 是什么是合作?合作是互相配合。 设问

愚蠢是一种天生的无奈,是一种 后天的懒惰,是一颗自己种下的 恶果,是一条好果实中的蛀虫。

排比

难道我们听老师的话不对吗? 反问 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的 叶子向外张望,向人们报告着成熟 拟人 的喜讯。 夸张 一滴太白酒,十里草木香。 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心 蛀得面目全非;谎言是一个深深的 排比 泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎 言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪 恶的深渊万劫不复。 设问 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。


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