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三年级数学混合运算1

发布时间:2014-02-04 14:48:29  

学习目标
? 掌握混合运算法则; ? 熟练计算混合运算题; ? 解决稍复杂的应用题。

学习新课之前先 来复习下前面学习的 知识,请同学们看下 面的几道题。

350减去240, 差是多少?

270乘以3, 积是多少?

72与28的和 是多少 ?

75除以15, 商是多少?

350减去240, 差是多少?


被减数 350 减数 240

270乘以3, 积是多少?


因数
270

因数
3

72与28的和 是多少 ?


加数
72

加数
28

75除以15, 商是多少?


被除数
75

除数
15

例1.计算74+100÷5×3
74+100÷5×3 =74+20×3 =74+60 =134
想:这道题有加
法,又有乘、除 法,应先算什么? 再算什么?

例2

计算(440-280)×(300-260)
(440-280)×(300-260) = = 160 640 × 40

例3

350减去80乘3的积,差是多少?
(列出综合算式) 被减数 350 = = 减数


80×3

350-240 110

例4

三年级同学要浇300棵树,已经浇了180棵。
剩下的分三次浇完,平均每次要浇多少棵?

(先分步解答,再列综合算式解答。)
分步解答: (1) 300-180=120 (棵) (2) 120÷3=40 (棵) 综合算式: (300-180) ÷3

想:根据上面的解答,要用300
=120 ÷3
减180所得的差除以3,所以

=40(棵)

300-180 是被除数, 3 是除
数。

如果把上题改成“350减去80,再乘 3,积是多少?该怎样列式呢?
因数 因数

(350-80) × 3
=270×3 =810
想:“350-80”所得的差是因
数,3也是因数.要先算“350-80”, 就要加上小括号。

小结
? 通过本节课的学习,同学们一定要熟练掌 握混合运算法则,熟练计算。


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