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s版二年级上册《25.苏雅的画儿》学案

发布时间:2014-02-05 11:45:35  

25、 苏雅的画儿 教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,懂得只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事的道理。 重点难点:

1、有感情地朗读课文。

2、懂得课文讲述的道理。

学习流程:

一、课题质疑:

1、读了《苏雅的画儿》这个题目,你有什么疑问?

2、课文主要讲了一件什么事?这节课你想知道什么?

二、探索新知:

1、同学们用自己喜欢的方式读课文,自己解决上面的问题。

2、小组内交流学习结果,并探究疑难问题。

三、精彩展示:

1、通过读文章,我们知道课文写了( )的事。

2、你喜欢课文里的小朋友吗?为什么?

3、你遇到过这样的情况吗?你是怎样解决的?

四、课堂练习:

苏雅的画儿得了第一,同学们都起劲的鼓掌。苏雅很高兴。苏雅更高兴的是,她懂得了爸爸讲的道理。

1、这段话共有( )句话。

2、文中有两个“高兴”,第一个“高兴”是指,第二个“高兴”是指。

3、爸爸讲的道理是什么?

答:

4、用词说话:

参加— 仔细—

五、课堂评价:

学习课文,你有什么收获? 课后反思:

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