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苏教版期末测试题

发布时间:2014-02-06 10:44:42  

苏教版(国标版)语文第十册期末测试题

班级___________ 姓名___________ 成绩___________

一、看拼音写词语。

kuí wú huān chànɡ fēnɡ suǒ áo xiánɡ jīn bì huī huánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pài qiǎn mù yù qiàn yì shuài lǐnɡ fù yù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、根据课文内容填空。

1、阿炳原名 ,从课文中可见他是一个 样的人。你从课外书上一定还知道他的一些作品《 》、《 》……

2、兵马俑不仅 , 。这段话在文中起到 的作用。秦兵马俑 地 军阵的排列,生动地再现了秦军 的宏伟气势。形象地展示了中华民族的 和 ,这在 的雕塑史上是 的。 四、在一定的情景中填诗句。

在学校举办的“六一”征文比赛中,五年五班的小明同学获得了特等奖,她真是“ ”,在“六一”表彰大会上,市先进班级六年四班和四年五班特别引人注目,总辅导员称赞她们是 “ , ”,孤独一人对着明月饮酒,我们常会想起这样的诗句“ , ”。五、句子

1、加上合适的关联词语。

(1)先生( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧! (2)( )虚度时光的人,( )会一次又一次脸红。。 2、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。

当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。

(1) (2) 3、改成夸张句。他太伤心了,流了很多眼泪。

4、改成拟人句。蝴蝶在草丛里飞来飞去。

六、口语交际。

同学们,某小学正在为贫困学生读书献爱心活动!请你为此次活动拟写一条校园公益广告。 七、排列错乱句。

( )一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。 ( )那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。 ( )校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

( )说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。

( )说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。 八、阅读短文,回答问题。

古人作诗,常常是一边在心里想着诗句,一边就在嘴上低声诵读出来,所以叫做?吟诗?。唐代有个诗人,名叫贾岛,作诗十分刻苦认真,每一句诗,每一个字,他都反复修改,努力做到表达得准确生动.传说他一天到晚总是念念有词,苦苦吟诗,因此历史上称他为?苦吟?诗人,还流传着有些关于他的?苦吟?故事。

贾岛在唐代的京城长安参加考试期间,有一天,贾岛骑着小毛驴上街游玩,忽然想出了两句诗:?鸟宿池边树,僧推月下门?。意思是说在池塘边的树上,鸟儿已经休息了,只有一个和尚在月光下推着门。这是描写一个非常安静的月夜,表现一种十分寂寞的情景。当贾岛再三吟诵这两句诗时,觉得把其中的?推?字改成?敲?字,似乎更加生动一些,但一时还确定不了,于是,他就在驴背上一遍又一遍地吟诵?僧推月下门,??僧推月下门?。同时还用手摹仿着?推? 和?敲?的动作,翻来覆去加以比较。他完全忘记自己是骑着小毛驴在街上走着,而小毛驴也等像没有人管一样,载着贾岛朝前乱走。

事又凑巧,就在这时候,来了一个大官。在封建时代,大官出门鸣锣开道,前呼后拥,威风十足。老百姓必须老远就躲避,躲迟了就是犯罪。可是这位贾岛苦吟入了迷,嘴里手上还在?推?啊?敲?啊,没有发觉前面来了大官。小毛驴还照样朝前走,这就闯了大祸。大官的卫兵们一拥而上,大声吆喝,七手八脚,拉住毛驴,把贾岛揪下来,立刻押到那个大官的面前去问罪。

这时,贾岛才从苦吟中惊醒过来,知道自己闯了祸。所以,他见到那个大官,老老实实地把自己因为作诗而要确定?推??敲?二字的情形,具体地说了一遍,希望那个大官能够饶恕他。

幸好,那个大官就是唐代著名的文学家韩愈。他很爱护人才,尤其喜欢那些勤奋学习的青少年。他听了贾岛所说的情形,知道贾岛撞了他的车马,是由于认真作诗入了迷。因此,他不但没有问罪,反而停下来,兴致勃勃的和贾岛一起吟诵起来,帮助贾岛确定用?推?字还是?敲?字。后来,韩愈断定说:?‘敲’字好多了。? 这样,贾岛就把?僧推月下门?改成?僧敲月下门?了。 1、 结合上下文解释下列词语在文中的意思。

前呼后拥: 2、 按照提示用//把文章分为三部分。并归纳第二段大意。 (提示: “苦吟诗人” 、闯祸求饶 、 改诗)

第二段大意: 3、请用下列词语写一句话。

幸好: 4、历史上为什么称贾岛为“苦吟诗人”? 5、贾岛在碰到大官韩愈时,没有躲避或让道,本来闯了祸,可不但没有受到处罚,反而得到了韩愈的帮助。你对这事有怎样的看法? 6、韩愈说“敲”字好,你认为用“敲”字好?还是“推”字好?为什么? 7、给文章加一个恰当的题目写在文章前的横线上。

九、习作、请你运用你所学到的写人方法写一个给你留下印象最深刻的人(可以是身边熟悉的人,也可以是偶尔见到的陌生人),要写出他(她)某一方面的特点。

苏教版(国标版)语文第十册期末测试题答案

一、看拼音写词语。

魁梧 欢畅 封锁 翱翔 金碧辉煌

派遣 沐浴 歉意 率领 富裕 二、按要求填写成语。

1、符合题意即可如精神焕发、神采奕奕等。

2、符合题意即可如五湖四海 ;水土不服等。

三、根据课文内容填空。

1、华彦钧;符合课文内容即可如热爱音乐、热爱生活等;《听松》《寒春风曲》或其他作品。

2、规模宏大,类型众多、个性鲜明;承上启下;惟妙惟肖,模拟,雄兵百万、战车千乘、强大力量、英雄气概,古今中外、绝无仅有 四、在一定的情景中填诗句。

符合题意即可,如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”等。

五、句子

1、加上合适的关联词语。

(1)既然??就??

(2)只有??才??

2、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。

(1)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远会找到春天的。

(2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,怎么能找不到春天呢?

3、改成夸张句。他太伤心了,眼泪流了一脸盆或眼泪流成了河等。

4、改成拟人句。蝴蝶在草丛里舞蹈或跳舞等。

六、口语交际。符合题意即可。

七、排列错乱句。5 4 1 3 2

八、阅读短文,回答问题。

符合题意即可,结合学生实际酌情得分。

九、习作。

结合卷面实际酌情扣分。

温馨提示:阅卷中若出现异议,以阅卷老师意见为准。

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