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六年级数学课件

发布时间:2014-02-07 13:50:59  

北师大版六年级数学上册

1.能正确辨认从不同方向观察到的立体 图形的形状,并画出草图。 2.能根据从正面、側面、上面观察到的 平面图形还原立体图形,进一步体会从 三个方面观察就可以确定立体图形的形 状,能根据给定的两个方向观察到的平 面图形的形状,确定搭成这个立体图形 所需要的正方体的数量范围。

我看到:

我看到 :

我看到:

我看到:

我看到:

我看到:

因为,我是从立体 图形的上面看的。 我是从立体图 形的侧面看的。

我是从立体图 形的侧面看的。

哦,我明白了。因为我们各自 从不同的位置观察一个立体图形, 所以所观察到的图形不同。

我来总结吧 :从不同的位置观察 立体图形 ,所看到的形状可能不同。

为什么说可能

不同呢?

因为,有特殊的立体图形,即使 在不同的位置观察,所看到的图形也 可能相同。比如:

数一数

( 18 )个正方体

( 9 )个正方体

( 16 )个正方体

( 7 )个正方体

请同学们说一说感受。


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