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数据收集整理

发布时间:2014-02-15 18:35:31  

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数据收集整理

不同方法整理数据

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一、创设情境,引出问题

问题:(1)从老师的话中你知道了什么?
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(2)两位同学中选一位参赛,选谁好呢? 你有什么好办法?

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二、投票选举,体会多种记录方法
(一)借助动画,用自己的方法记录

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二、投票选举,体会多种记录方法
(二)记录方法对比,完成数据整理

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问题:你喜欢哪种记录方法?

二、投票选举,体会多种记录方法
(二)记录方法对比,完成数据整理
问题: 请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。

姓名 票数

王明明 15

陈小菲 22

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三、运用数据,简单分析
姓名 票数 王明明 15 陈小菲 22

问题:(1)根据统计结果,应该选(

)参加比赛。

(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票, 结果可能会怎样?
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2014年新人教版二年级下册数学全册课件下载页面: http://www.lspjy.com/thread-370992-1-1.html

四、灵活运用,解决问题
右面是小明记录的一个月的 天气情况。
问题:(1)把记录的结果填在下表中。

15

12

4 比 多几天?

(2)这个月共有多少天?
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(3)这个月是夏天还是冬天?

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五、课堂作业
调查本班同学最喜欢去哪里春游。 地点 人数 (1)最喜欢去( 最少。 (2)最喜欢去植物园的有( (3)你最喜欢去( )人。 )人。 ),喜欢去这里的同学有( )的人数最多,最喜欢去( )的人数 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园

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完成建议 :(1)默读,说一说你打算怎样做。

(2)组织学生活动,完成题目。


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