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《三角形的特性例3》PPT课件之一(人教版)

发布时间:2014-03-02 19:01:39  

四年级二班 1002

严字中心校 杨先生

金字塔

由三条线段围成的图形(每相邻两 条线段的端点相连)叫做三角形。

下面哪些图形是三角形? 哪些图形不是三角形?为什么?

认一认

1 2 3 4

5

下面每组图形中,哪个图形是三角形?
第一组:







第二组:

① ①



③ ③

第三组:



顶点 边 顶点 角


角 边



顶点

三角形有(3)条边,(3)个顶点, (3)个角。

顶点

三 角 形 的 高





从三角形的一个顶点到它 的对边做一条垂线,顶点和垂 足之间的线段叫三角形的高,

这条对边叫做三角形的底。

顶点





底 高

顶点





顶点

A

B
三角形ABC

C





底 高


做一做
1、填空
(1)三角形是由(3 )条边、( 3 )个顶点、 (3 )个角组成的。 (2)三角形具有( 稳定 )性。 (3)三角形有( 3 )条高。

2、判断
(1)由三条线段组成的图形是三角形。( ) (2)三角形有三条高,三个底。( ) (3)自行车车架运用了三角形的稳定性。( )

木工小组的同学在修理桌椅时,常常在 桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做 是为什么?

利用三角形的稳定性,使桌椅更牢固。

给下面的每个三角形画一条高。

邮局 小明家 商店
我上学走中间这条路 最近,为什么呢?

学校

下列长度的三组纸条(单位:厘米)

( 1) 6、 7、 8 、 ( 2) 4、 5、 9 、

(3)3、6、10、

哪组纸条可以摆 成三角形?

三角形任意两边的和大于第三边

在能拼成三角形的各组小棒下面画“√” ( 1) ( 2) ( 3) 3 3 3 3

3

5

2 2

6

做一做: 1、课本第86页练习十四的第4题。 2、课本第88页练习十四的第11题。

解决问题。 有两根长度分别为2cm和5cm的木棒。
(1)用长度为3cm的木棒与他们能摆成三角形吗?为什么?

(2)用长度为1cm的木棒与他们能摆成三角形吗?为什么?

(3)要摆成三角形,第三根木棒的长度范围是(




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