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小学数学高效课堂中学生语言表达能力的培养

发布时间:2014-03-25 17:42:18  

浅谈小学数学高效课堂中学生语言表达能力的培养

【摘 要】目前,在由应试教育转为重视素质教育的背景下,如何在教学中加强对学生语言表达能力的培养成为教育部门研究的重要课题。数学新课程标准中明确指出:“教学中必须充分发挥学生的主体能动性,增强学生的参与、交流、合作意识。”但目前部分数学教学课堂却忽视了对学生语言表达能力的培养。那么,我们应该如何在高效课堂中提高学生语言表达能力,使学生充分参与到数学课堂交流之中?

【关键词】数学高效;课堂;语言表达;培养

一、积极引导,营造轻松和谐教学氛围

据学校课堂中学生的学习情况研究发现,目前教学课堂中出现的主要问题就是学生不想“说”,一些学生俱于老师的威严,害怕自己的回答不准确,引起老师不满或同学嘲笑,还有部分学生由于天生害羞,不爱讲话,没有勇气站起来回答老师提出的问题,长此以往造成课堂中“优等生”积极活跃,而其他学生得不到锻炼和提高。面对这样的教学情况,教师要注意放下自身的“师道尊严”,以平等的态度参与到学生的学习中去,努力使自己成为学生学习交流的伙伴,与学生做平等的对话交流。在高效数学课堂中,老师应坚持面向全体,紧抓少数的原则,采用根据问题的难易程度向不同水平学生提问的方法督促学生进行学习。在学生回答问题时,遇到学生回答不准确的情况老师要持表扬和鼓励的态度,积极对学生错误进行指导和纠正。小学生活泼爱动,善于发现问题并主动思考,老师

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