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六年级下数学同步训练

发布时间:2014-04-04 17:45:48  

六年级数学下册同步训练

目录

1、1 负数同步训练 ................................................................................................ 1

1、2 负数同步训练 ................................................................................................ 2

2、1 圆柱同步训练 ................................................................................................ 3

2、1 圆柱同步训练 ................................................................................................ 4

2、2 圆锥同步训练 .............................................................................................. 5

2、2 圆锥同步训练 ................................................................................................ 6

3、1比例的意义和基本性质 ................................................................................... 7

3、1比例的意义和基本性质 ................................................................................... 8

3、1比例的意义和基本性质 ................................................................................... 9

3、2正比例和反比例的意义 ................................................................................. 10

六年级数学第一单元测试卷 .................................................................................. 24

六年级数学下册第二单元试题 .............................................................................. 29 1

1、1 负数同步训练 班级: 姓名:

一、填空。

1、某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作( )。

2、在0.5,-3,+90%,12,0,- 这几个数中,正数有( ),负

数有( ),( )既不是正数,也不是负数。

3、+4.05读作( ),负四分之三写作( )

4、向东走9m记作+9m,那么-7m表示( )

5、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示( )

6、在数轴上,从左往右的顺序就是数从( )到( )的顺序。 7、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正

数都比0( ),负数都比正数( )。

8、一包盐上标:净重(500 + 5)克,表示这包盐最重是( )

克,最少有( )克。

9、大于-3而小于2之间有( )个自然数,他们分别是( )。

10、在数轴上,-2在-5的( )边。

二、在○里填上“>”、“<”、或“=”

-3○1 -5○-6 -1、5○- -○0 0○5%

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