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人教版新课标小学数学四年级下册全册教案

发布时间:2014-04-04 17:45:53  

四年级数学教案

1

学期整体教学设计

教学总目标:

1. 使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据

数级正确地读、写含有三级的多位数。

2. 使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘

法与除法之间的关系。

3. 使学生掌握加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一

些简便运算;进一步提高整数口算、笔算的熟练程度。

4. 使学生理解小数的意义和性质,比较熟练地进行小数加

法和减法的笔算和简单口算。

5. 使学生初步认识简单的数据整理的方法,以及简单的统

计图表;初步理解平均数的意义,会求简单的平均数。

6. 使学生进一步掌握四则混合运算顺序,会比较熟练地计

算一般的三步式题,会使用小括号,会解答一些比较容易的三步计算的文字题。

7. 使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用

题,并会解答一些比较容易的三步计算的应用题;初步学会检验的方法。

8. 结合有关内容,进一步培养学生检验的习惯,进行爱祖

国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。 教学的主要知识及结构:

本册教材包括下面一些内容:混合运算和应用题,整数和整数四则运算,量的计量,小数的意义和性质,小数的加法和减法,三角形、平行四边形和梯形。 学法及能力培养的主要方向:

1. 培养学生的抽象、概括能力。

2. 培养学生的分析综合能力。

2

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