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苏教版六年级下册数学《比例的意义和性质》课件PPT

发布时间:2014-04-13 17:15:14  

比例的意义和基本性质

⒈ 什么是比?

⒉ 口算下面各比的比值, 哪些比的比值相等? 3 :1 12 : 16 4 8
4 .5 : 2.7

10 : 6

你知道下面这些国旗的长和宽是多少吗?

长5m 宽

10 3

m

长2.4m

宽1.6m

长60cm 宽40cm

长15cm 宽10cm

我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系 .

3 操场上的国旗:2.4:1.6= 2
3 教室里的国旗:60:40= 2
2.4 60 所以,2.4:1.6=60:40 也可以写成 = 1.6 40

像这 样表示两个比 相等的式子叫 做比 例。

应用比例的意义判断下面的 比例是否正确:
1.

2.
3. 4.

20 :5 = 1 :4 1 1 : = 6 :4 2 3 3 1 0.6 :0.2 = : 4 4 6 :10 = 9 :15

(错 ) (对 )
(对)

(对 )

2.4 : 1.6 = 60 内项
96

: 40

外项
96

在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做做比例的基本性质。

应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确:

(1)6
(2)0.2

:3

=

8

:5
= 4 :50

(错) (对) (错)

:2.5

(3)2:3

=

1 2 = 10

1 : 3 :5

(4)1.2 :0.6

(对)

? 下面每组中的四个数都可以组成 ? 比例,把组成的比例写出来:
? ? (1)4、5、12和15。 (2)2、4 、5和10。


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