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小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》123课件

发布时间:2014-04-21 08:02:26  

分数的意义
中心小学 黄立新

你知道吗?

1 2

1 2

在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整 数的结果,这时通常用分数来表示。

一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均 分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整 体可以用自然数1来表示、通常把它叫做单位“1”。

分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份, 表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。 一个整体或单位“1”

3 5

表示 把单位“1”平均分成5份,取了其中 的三份,叫五分之三。

1、下面几幅图,你能很快说出涂色部分表示的分数吗?

1 6

3 9

1 1 3 3 1 为什么每幅图都能用 表示呢?
3

1 3

为什么每幅图涂色的五角星的个数却不同呢?

2.
每个茶杯是这套
( 1) 茶杯的 。 ( 3)

每块月饼是这盒
( 1) 月饼的 。 ( 8)

每袋粽子是这些
1) ( 粽子的 。 (4)

每种颜色的跳棋是
1) ( 这盒跳棋的 。 (6)

一堆糖

(1)平均分成2 份,每份是 一个整体 ( )颗糖,每份是这堆糖 的 ? ?。



? ? (2)平均分成3 份,每份是 ( )颗糖,2 份是这堆糖 ? ? 的? ? ,这样的2份是( )颗 糖。

(3)平均分成4 份,每份是( )颗糖,3 份是这堆糖 的 ? ?,这样的3份是( )颗糖。

? ?

(4)平均分成6 份,每份是( ?5份是( ? 这样的 )颗糖。

)颗糖,5 份是这堆糖的



? ?

分数单位的意义:
把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。 如: 3

5 4 的分数单位就是 7

的分数单位就是

1 ,表示有___个 。 5 ,表示有___个 1 。 7

2、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。

2 7

11 62 1 16

5 34 8 100

4 5

这节课我学了...
1. 分数的产生:生活的需要。 2. 单位 “1”:(一个物体、一些物……)。

3.分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表这样

的一份或者几份的数,叫做分数。表示其中的一份的数, 叫做分数单位。

巩固提高 一、填空
1、把(单位“1” )平均分成( 若干份),表示这 1份 )或( 几份 )的数,叫做分数。 样的(
2 2、5千米是把(1千米)平均分成(

5 )份,

取了这样的(

2

)份。

7 3、9

的分数单位是( ),它里面有 1 ( 7 )个( 9 ),它再添上( 2 ) 个这样的分数单位就是自然数1。

1 9

二、判断 1、把单位 “1” 分成几份,表示这样一 份或几份的数叫做分数。 (× ) 2、 把单位 “1” 平均分成若干份,表示其 中一份或几份的数,叫做分数单位。( × )

3、 1 和 单位 “1” 相等。(× ) 4、把全班48人平均分成3组,每组人数 是全班的 三分之一。( √ ) 5、把单位“1”平均分成8份,取其中 的5份,就是

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