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北师大版小学六年级下册数学《反比例》课件PPT (1)

发布时间:2014-04-21 11:03:34  

北师大版六年级数学下册

反比例
黄安镇中心小学 谢永安

说一说正比例的两个量所具备的条件
? 1、两个相关联的量。
? 2、一个量增加,另一个量也随着增加,一个

量减少,另一个量也随着减少。 ? 3、两个量的比值相同。

你能行!

这两个量成正比例吗?
? (1)笔记本单价一定,数量和总价。

? (2)汽车行驶的速度一定,行驶的

路程和时间。
? (3)一袋大米的重量一定,吃了的和剩下的



张伯伯骑自行车从家到朱鹮梨园游玩,速度 和所需的时间。
自行车 公共汽车 小汽车

速度/千米
时间/时

10 12

40
3

80 1.5

… …

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你能行!

速度扩大, 所需时间缩 小。

速度是10,时间是12;
速度是40,时间是3;
速度缩小, 所需时间扩 大。

速度是80,时间是1.5;

速度和所需时间是两种相关联的量,所需时 间是随着速度的变化而变化的。

张伯伯骑自行车从家到朱鹮梨园游玩,速度 和所需的时间。
自行车 公共汽车 小汽车

速度/千米
时间/时

10 12

40
3

80 1.5

… …

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你能行!

有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整 分的杯数/杯

6

5

4

3

2



每杯的果汁量/ml 100 120 150 200 300 …

(1)表中有哪两种变量? 表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量
(2)分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的? 每杯的果汁量扩大,分的杯数反而缩小; 每杯的果汁量缩小,分的杯数反而扩大;

速度×时间=路程

(一定)

每杯的果汁量× 分的杯数= 果汁总量(一定)

两种相关联的量,一种量变化,另一 种量也随着变化,如果这两种量中相对 应的两个数的积一定,这两种量就叫做 成反比例的量,它们的关系叫做反比例 关系。

判定方法:
判定两个量是不是成反比例,主
要是看它们的积是不是一定的。

口答
1、两种相关联的量,一种量变化,另一 种量也随着( ),(只是变化的方向不 一定)。两种量中相对应的两个数的积一定 ,这两种量叫做( )它们的关系叫做( ) ? 2、如果xy=k(一定),那么x 和 y之间 的关系是( )关系。 ? 3、小明做12道数学题,做完的题和没做完的 题( )比例。
?

判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由 。

煤的总量一定,每天的烧 煤量和能够烧的天数。

判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由 。

生产电视机的总台数一定,每天 生产的台数和所用的天数。

判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由 。

铺地面积一定,方砖 面积与所需块数。

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