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三年级数学期中试卷姓名

发布时间:2014-04-25 11:56:49  

三年级语文试卷 姓名______2009-12-22

一、积累与运

1. 读拼音写词语

2. zhǔn bai mù yù xùn chì quán shì bō làng kuáng ling

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )叫 年( )

3. 按字的不同读音组词。 áāěi ________

差累

jiàng _______ ch āai ________

4. 比一比,组词

佛( )稍( )倚( )唯( )

拂 ( ) 捎 ( ) 椅 ( ) 难 ( )

4.选词填空

惊讶 惊叹 惊喜

①“什么?”爸爸_______地问。②“太美了!”钟子期________俞伯牙的演奏技艺。

坚定 坚强 坚决

① 吉鸿昌________不向敌人妥协。②遇到困难我们要________信心,不能向困难低头。

激烈 猛烈 强烈

① 这艘船忽然受到_______的撞击。②在他________的要求下,妈妈终于同意了。

5.填关联词语。

如果??就?? 虽然??但是?? 只有??才?? 因为??所以??

① 小明______比小刚高,_____力气没有小刚大。

②______雪太大,_____车不能开得太快。

③______情况发生变化,我马上______给你打电话。

④______认真学习,成绩____能够不断提高

6.写出下列词语的反义词

熟悉——( ) 松软——( ) 灵敏———( )

7.补充成语

千( )百( ) 张( )结( ) 九( )一( ) 鼠( )寸( )

8.本学期学过很多名言警句,把你印象最深的写几句。

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

9.原文填空。

①大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在________听演奏,而是沐浴在________的月光中。 ② 但使____________________, 不教_______________________。

③ 桃花____________________, 不及_______________________.

10、本学期学过的课文,我们知道了沙漠里的船是对“ ”的美称;为了保卫祖国的海防,爱国将领“ ”献出了宝贵的生命;不为有权有势的贵族演奏的音乐家是“ ”;我们还知道了养成讲信用的好习惯要向______________学习。 由一场“马”奔跑打赌,科学家发明了_______________.

11、本学期所学的课文中你最喜欢的课文是《 》因为 。

二、阅读理解。

(一).默写《别董大》。请写出诗中最能体现友情的诗句。说说这个诗句意思。

_______

_________________________

_________________________ _____________________________

_________________________ _____________________________

_________________________ _____________________________

(二).课内语段

小英犹豫 ( )了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。

小英在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是谁带的头,教室里骤( )然间响起了一阵掌声。那掌声热烈而(许久、持久),小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也(镇静、镇定)了情绪 ( )开始讲述她童年的故事。故事十分(动人、动听),她普通话说得也很好。当她讲完的时候,教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠( )了一躬,然后,在同学们的掌声中微笑着走下讲台。

1.给文中划线的字注音

2.选出括号里用得正确的词语画√

3.下面是词语的意思,请在文中找出相应的词语写在括号里

注意地看( ) 突然、忽然( )

4.在文中找出下列词语的反义词

果断____( ) 结束_____( ) 慌张____( ) 短暂____( )

5课文中两次写到了同学们的掌声,第一次是因为____________________________________________________,

第二次是因为___________________________________________________________________________________. 从同学们给小英的掌声中,我们感受到了____________________________________________________________. (三).读短文回答提出的问题。

一天妈妈买菜找回来一张20元的假币,她叫我花掉,说是小孩子,不容易被发觉(ju? jiào)。但是

往哪儿花呢? 我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶,她眼睛似乎花了,看什么东西都要眯起眼睛。我心中暗喜,走过去递上20元假币,买了一斤草莓,还找回8元。

我紧张地往回走,本来是暖洋洋的春风,但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为

难(nán nàn):是回家跟妈妈“领赏”,还是到老奶奶哪儿“赎”回20元呢?最后,我回到老奶奶那儿成肯地倒了歉,要回了我那张假币。走在回家的路上我的心里踏实多了。回到家里,我对妈妈说:_____________________________________________.”听了我的话,妈妈说:“________________________________________________。”说完把那张假币撕掉了。 (1).在文中的括号里正确的读音打“∨”。 (2)用“______”画出文中的比喻句。

(3).读短文时,你注意到小作者的心情变化了吗?开始“我”暗喜,是因为_________________________.后来_______________________.心里难受得_____________________________.最后_______________________________.因为_____________________.

(4).回到家我怎么想妈妈说呢?妈妈又会说些什么呢?请把这些话写在文中的“____”上。 (5).读了短文,你有什么感受?请写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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