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五年级上学期5

发布时间:2014-05-04 09:41:30  

五年级上学期5——9单元复习

一、必会字词。

肥沃 占据 妖怪 溪水 珊瑚 武夷山 乱蹦乱跳 漫山遍野 半信半疑

陷入 瀑布 良好 刷浆 规矩 露馅儿 匀匀实实 天衣无缝 不可侵犯

尊严 难堪 搜索 手臂 衔接 欺诈 轰然倒去 轻举妄动 一饮而尽

凑合 长辈 即刻 旅游 翻身 四肢 肃然起敬 雄壮威武 坚毅端庄

欧洲 头盔 宝剑 精光 嗓音 容貌 国泰平安 嘹亮清晰 举止文雅

倾听 贺卡 膝盖 诞生 嫉妒 诚挚 号啕大哭 和颜悦色 宽宏大量

臃肿 花痴 妨碍 怜悯 镶嵌 跌倒 翻来覆去 急不可耐 一知半解

距离 暂时 目眩 灼伤 桥梁 染色 凹凸不平 飘飘悠悠 断断续续

零乱 挣扎 喃喃 诧异 承受 纽扣 竭力四顾 尘土飞扬 痛心疾首

水域 遗失 启示 展览 公寓 花蕾 含苞欲放 迷惑不解 恭恭敬敬

崇拜 健忘 某版 权威 抵达 争睹 深情厚谊 雄姿英发 昂首阔步

浩瀚 洋溢 卓越 依偎 侨胞 专程 欢呼雀跃 兴致勃勃 扬眉吐气

二、重点句式。

他的心地狭小,连一粒小沙子都容不下。 (夸张句)

夸张句是把事物形象、特征、作用等夸大和缩小描述。也就是对事物的某些特性故意言过其辞,夸大其辞(注意:运用词要合情合理,给人深刻的印象。)

大漠沙如雪,燕山月似钩。 (对偶句)

对偶句是在一句复句中,两个分句中位置相同,词性相同或相对,词义相近或相对,这种句子就是对偶句。

人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。 (顶针句)

顶针也叫顶真,使用了顶针的方法,环环相扣,层层递进,揭示了事情的因果联系。

三、名人名言。

事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎? (宋·苏轼《石钟山记》) 臆断:根据猜测而判断。 可乎:可以吗?

解释:事情没有亲眼看见,用听见去猜测有没有,可以吗?

眼见方为是,传言未必真。 (明·冯梦龙《醒世恒言》)

方:才。

解释:眼睛看见了才是真的,传言不知道是不是真的。

投我以桃,报之以李。 (《诗经·大雅·抑》)

解释:他用桃子投给我,我用李子回报他。懂得感恩知恩、回报。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 (《孟子·离娄下》) 恒:永久,持久。

解释:爱别人的人,人们会持久爱他;尊敬别人的人,,人们会持久的尊敬他。 不涸泽而渔,不焚林而猎。 (《淮南子·主术训》)

涸:把水抽干。 渔:捕鱼。

解释:不要把湖泊的水抽干来捕鱼,不要烧毁森林来捕猎。不要为了眼前需要忽视长远利益。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (宋·陆游《游山西村》)

解释:山水迂回曲折,正怀疑前面没有了路,却又突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻在困难时一种办法不行时,用另一种办法去解决。通过探索去发现答案。

有朋自远方来,不亦乐乎? (《论语·学而》)

解释:有朋友从远方来,不是很令人高兴的吗?

往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。 (《礼记·曲礼上》) 往:去。 非:违背。

解释:礼仪重上你来我往,我对你有礼你却不对我有礼,这不符合礼仪的规范的;你对我礼仪有加我却没对你有礼,这也是不符合礼仪的规范的

四、古诗。

寄扬州韩绰判官

(唐)杜牧

青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

诗意:青山隐隐约约,江南千里迢迢,秋天已过,扬州的草木还没有凋零。扬州二十四,月色格外娇娆,你又在哪里教美人吹箫呢?

表达了诗人对家乡扬州的思念之情,这是一封信,也写出了深厚的友谊。

客中作

(唐)李白

兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客,不知何处是他乡。

诗意:兰陵出产的美酒,透着醇浓的郁金香的芬芳,盛在玉碗里看上去犹如琥珀般晶莹。只要主人同我一道尽兴畅饮,一醉方休,我管它这里是故乡还是异乡呢!

登幽州台歌

(唐)陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

诗意:看不见以前的闲民君主,也看不见未来的人。天地无穷无尽,却没有一个闲民君主,我独自悲痛,眼泪不禁流下。

表达了诗人怀才不遇,壮志难酬的失意寂寞,苦闷悲愤的思想感情。

终南望余雪

(唐)祖咏

终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

诗意:终南山北边的山岭十分秀丽、秀美,山上的积雪就仿佛漂浮在云上。雪停了,天晴了,太阳出来了,明亮的阳光照耀在山岭丛丛的森林上。半夜的长安城增添了寒意。

五年级上学期5——9单元复习

一、必会字词。

肥沃 占据 妖怪 溪水 珊瑚 武夷山 乱蹦乱跳 漫山遍野 半信半疑

陷入 瀑布 良好 刷浆 规矩 露馅儿 匀匀实实 天衣无缝 不可侵犯

尊严 难堪 搜索 手臂 衔接 欺诈 轰然倒去 轻举妄动 一饮而尽

凑合 长辈 即刻 旅游 翻身 四肢 肃然起敬 雄壮威武 坚毅端庄

欧洲 头盔 宝剑 精光 嗓音 容貌 国泰平安 嘹亮清晰 举止文雅

倾听 贺卡 膝盖 诞生 嫉妒 诚挚 号啕大哭 和颜悦色 宽宏大量

臃肿 花痴 妨碍 怜悯 镶嵌 跌倒 翻来覆去 急不可耐 一知半解

距离 暂时 目眩 灼伤 桥梁 染色 凹凸不平 飘飘悠悠 断断续续

零乱 挣扎 喃喃 诧异 承受 纽扣 竭力四顾 尘土飞扬 痛心疾首

水域 遗失 启示 展览 公寓 花蕾 含苞欲放 迷惑不解 恭恭敬敬

崇拜 健忘 某版 权威 抵达 争睹 深情厚谊 雄姿英发 昂首阔步

浩瀚 洋溢 卓越 依偎 侨胞 专程 欢呼雀跃 兴致勃勃 扬眉吐气

二、重点句式。

他的心地狭小,连一粒小沙子都容不下。 (夸张句)

夸张句是把事物形象、特征、作用等夸大和缩小描述。也就是对事物的某些特性故意言过其辞,夸大其辞(注意:运用词要合情合理,给人深刻的印象。) 大漠沙如雪,燕山月似钩。 (对偶句)

对偶句是在一句复句中,两个分句中位置相同,词性相同或相对,词义相近或相对,这种句子就是对偶句。

人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。 (顶针句)

顶针也叫顶真,使用了顶针的方法,环环相扣,层层递进,揭示了事情的因果联系。

三、名人名言。

事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎? (宋·苏轼《石钟山记》) 臆断:根据猜测而判断。 可乎:可以吗?

解释:事情没有亲眼看见,用听见去猜测有没有,可以吗?

眼见方为是,传言未必真。 (明·冯梦龙《醒世恒言》)

方:才。

解释:眼睛看见了才是真的,传言不知道是不是真的。

投我以桃,报之以李。 (《诗经·大雅·抑》)

解释:他用桃子投给我,我用李子回报他。懂得感恩知恩、回报。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 (《孟子·离娄下》) 恒:永久,持久。

解释:爱别人的人,人们会持久爱他;尊敬别人的人,,人们会持久的尊敬他。 不涸泽而渔,不焚林而猎。 (《淮南子·主术训》)

涸:把水抽干。 渔:捕鱼。

解释:不要把湖泊的水抽干来捕鱼,不要烧毁森林来捕猎。不要为了眼前需要忽视长远利益。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (宋·陆游《游山西村》)

解释:山水迂回曲折,正怀疑前面没有了路,却又突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻在困难时一种办法不行时,用另一种办法去解决。通过探索去发现答案。

有朋自远方来,不亦乐乎? (《论语·学而》)

解释:有朋友从远方来,不是很令人高兴的吗?

往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。 (《礼记·曲礼上》) 往:去。 非:违背。

解释:礼仪重上你来我往,我对你有礼你却不对我有礼,这不符合礼仪的规范的;你对我礼仪有加我却没对你有礼,这也是不符合礼仪的规范的

四、古诗。

寄扬州韩绰判官

(唐)杜牧

青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

诗意:青山隐隐约约,江南千里迢迢,秋天已过,扬州的草木还没有凋零。扬州二十四,月色格外娇娆,你又在哪里教美人吹箫呢?

表达了诗人对家乡扬州的思念之情,这是一封信,也写出了深厚的友谊。

客中作

(唐)李白

兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客,不知何处是他乡。

诗意:兰陵出产的美酒,透着醇浓的郁金香的芬芳,盛在玉碗里看上去犹如琥珀般晶莹。只要主人同我一道尽兴畅饮,一醉方休,我管它这里是故乡还是异乡呢!

登幽州台歌

(唐)陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

诗意:看不见以前的闲民君主,也看不见未来的人。天地无穷无尽,却没有一个闲民君主,我独自悲痛,眼泪不禁流下。

表达了诗人怀才不遇,壮志难酬的失意寂寞,苦闷悲愤的思想感情。

终南望余雪

(唐)祖咏

终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

诗意:终南山北边的山岭十分秀丽、秀美,山上的积雪就仿佛漂浮在云上。雪停了,天晴了,太阳出来了,明亮的阳光照耀在山岭丛丛的森林上。半夜的长安城增添了寒意。

乐园

五年级 上册

积累资料 培育花朵放飞风筝 拓宽路面 分享食物 创造财富

积累知识 培育智慧放飞心灵 拓宽视野 分享快乐 创造奇迹

出身 人民 功臣亲近 搜集 造就 资源 祖父

出生 人名 工程清净 收集 照旧 支援 嘱咐

瓦蓝的天空 碧绿的草场成群的牛羊 飘香的奶茶

洁白的哈达 洁白的云朵清新的空气 奔驰的骏马

健壮 机智 痛哭 大度 镇定 来历

身强力壮 随机应变号啕大哭 宽宏大量 不慌不忙 来龙去脉

洒水 拔河 竞赛干扰 王侯 如火如荼

酒店 拨动 竟然聚拢 时候 粗茶淡饭

赫赫有名 滔滔不绝目不转睛 不由自主 左右为难 如影随形

默默无闻 一言不发左顾右盼 情不自禁 无所适从 形影不离

五年级 上册

邯郸学步(寓言故事)

有个人,他要到邯郸学习走路。一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,只好爬着回去了。

【释义】邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

【出处】《庄子·秋水》【近义词】:鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖

一鼓作气(历史故事)

战国时期,齐国恃强凌弱攻打鲁国,鲁庄公率军迎敌,两军相遇,齐军擂起战鼓,而鲁军在曹刿的带领下没有擂鼓。齐军第三次擂鼓时士气已经低落,鲁军才第一次擂鼓。鲁军靠的就是一鼓作气的士气以少胜多,打败了齐军。

【释义】一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

【出处】《左传·庄公十年》

【近义词】:一气呵成、趁热打铁

郑人买履(寓言故事)

郑国有个想要买鞋子的人,他先量好自己的脚的尺码,然后把它放在自己的座位上。准备去集市时,忘了拿量好的尺码。他在集市上选好鞋子后,才想起自己忘了携带尺码,他说:“我忘记带量好的尺码了。”于是返回取尺码。但等到他返回集市的时候,集市已经散了,于是就没买到鞋。有人问:“为什么不用你的脚试一试呢?”他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”

【释义】用来讽刺只信教条,不顾实际的人。

【出处】《韩非子·外储说左上》

【近义词】:生搬硬套、死搬教条

鹬蚌相争 渔翁得利(寓言故事)

一只蚌正张开两壳晒太阳,鹬鸟飞过来,伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。蚌一下子合住双壳,把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。鹬鸟对蚌说:"今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死!"蚌对鹬鸟说:"今天不放你,明天不放你,就会把你

饿死!"它两个各不相让,谁也不肯放谁。这时,一个打鱼的老人走过来,一下子把它们都捉走了。

【释义】鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。

【出处】西汉·刘向《战国策·燕策二》

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