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六年级上册分数乘法问题归类(求一个数的几分之几的数)

发布时间:2013-09-27 11:03:26  

稍复杂的分数应用题归类 (求一个数的几分之几是多少)

平南镇六壬小学

韦运鸿

1

据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我 国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 2 。我

国人均耕地面积是多少平方米? 单位“1” 2500m2 2 问题: 表示什么?单位“1”是谁?哪句话告诉了 5 我们数量关系?

5

想:求我国人均耕地面积是多少m2?就是求世界人均耕地 2 面积的 2 ,也就是求2500m2的 是多少?求一个数的几分 5 5 之几是多少,用乘法计算。 500 2 2

? m2

2500?

5

? 2500?

5
1

(m ? 1000 2)

公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音 降低了 1 ,人现在听到的声音是多少分贝? 8

公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音 降低了1 ,人现在听到的声音是多少分贝? 8
80分贝
也可先求……

现在?分贝

? 7? ? 8?

1 8

= 70(分贝)

1 80× 1 - ) ( 8 7 = 80 ? 8

3 我们学校有14位老师,男老师占了 ,男老师有多少人? 7

3 我们学校有14位老师,男老师占了 ,女老师有多少人? 7

小结:
求一个数的几分之几是多少? 关键在于找到对应分率。
比较量 = 标准量(单位“1”) ×对应分率

对应分率有时直接给出几分之几 对应分率有时=(1+几分之几) 对应分率有时=(1-几分之几)


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