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解决问题(例6)

发布时间:2014-05-15 10:51:46  

有余数的除法

解决问题 (例6)

一、回顾规律,引出新问题

问题:横线上画什么?你是怎么想的? 引出:如果按照这样的规律接着摆下去,第12个图案是什么? 第17个呢?今天我们继续来研究这样的问题。

二、方法交流
(一)理解题意,自主尝试
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面 小旗应该是什么颜色?

问题:读一读,说一说你知道了什么。 探究:第16面小旗应该是什么颜色呢? 请你自己试一试。

提示:可以摆一摆,写一写,画一画。

二、方法交流
(二)交流方法,初步感受
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面 小旗应该是什么颜色?

问题:第16面小旗应该是什么颜色呢?这里有几位同学的 想法,我们一起看一看。

二、方法交流
(三)数据变化,体会方法
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面 小旗应该是什么颜色?

问题:解决这个问题,大家想到了几种好办法? 谁再简单说一说?

检验:这个问题解答正确吗?我们一起来答题吧。
变化:1. 如果求第20面小旗的颜色,你准备怎样解决问题? 试一试。 2. 第25面呢?第29面呢?你有什么想告诉大家的?

二、方法交流
(四)变化练习,完善认识
按照例6的规律接着往下摆,第27面小旗应该 是什么颜色?
问题:1. 读一读,说一说知道了什么。 2. 第27面小旗应该是什么颜色?自己试一试。

3. 有的同学发现27÷3=9没有余数,该怎样判断呢?
小结:余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有余数 说明正好分完,就是每组最后一个。

三、巩固练习,积累经验
1.

按照上面的规律穿一串珠子,第24 个珠子应该是 什么颜色? 要求:(1)读一读,说一说知道了什么。 (2)独立解决问题。 (3)你是怎样做的?

三、巩固练习,积累经验
2.

第32盆应该摆什么颜色的花?

要求:(1)独立解决问题。

(2)你是怎样做的? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?

四、课堂作业
一个星期有7天。

(1)六月份有30天,有几个
星期?还多几天? (2)如果六月份有5个星期六

和星期日,那么6月1日
是星期几?

完成建议 :第一问独立完成。 第二问指导找关键信息:30天、7天,体会商和余数 与这个问题的关系。


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