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2.2.3 2、5、3的倍数的特征练习课ppt

发布时间:2014-05-17 09:49:55  

2、5、3的倍数的特征 练习课

练 习
下面哪些数能被2整除?哪些数能被5整除? 哪些数能被3整除?哪些数能同时被2,5,3 整除?能同时被2,5,3整除的这些数有什么 特征? 60
2 5 3

75
5 3

105
5 3

150
2 5 3

582
2 3

60
2 5 3
你发现了吗?

75
5 3

105
5 3

150
2 5 3

582
2 3

能同时被2、5整除的数的特征:个位上是0。 个位上是0,并且各个数位 能同时被2、3、5整除的数的特征: 上的数字的和能被3整除。 个位上是0、2、4、6、8,并且 能同时被2、3整除的数的特征: 各个数位上的数字的和能被3整除。 个位上是0或5,并且各个数位上 能同时被3、5整除的数的特征: 的数字的和能被3整除。

5、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。

玫瑰 3元/枝

郁金香 5元/枝

马蹄莲 10元/枝

50元

找您13元

你能很快的帮妈妈判断 找回的钱对不对吗?

同学们在操场上玩游戏。

22÷3=7(组)……1(人) 3-1=2(人) 答:至少再来2人才能正好分完。

7、在□里填一个数字,使每个数都是3的倍数。
7 27 57 87 4 2 44 144 444 744 65 651 654 657 12 1

402 432 462 492

1221 1251 1281

各有几种填法?

同桌互相说一说。

9、下面的判断对吗?说说你的理由。
(1)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。( ×)

(2)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。(√ ) (3)在全部自然数里,不是奇数就是偶数。(√ ) (4)用1、3、5组成的所有三位数都是3的倍数。(√ )
(5)凡是9的倍数一定是3的倍数,反之凡是3的倍数一 定是9的倍数。(× )

9、下面的判断对吗?说说你的理由。
(6)没有因数2的自然数一定是奇数。( √ )
(7)30.6各位上的数的和是3的倍数,所以这个数是3 的倍数。( × )。

(8)个位是3、6、9的数一定含有因数3。( × )

(9)个位是0的自然数一定既是2的倍数,又是5的倍数。(√ )

10、从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。

4 3 0 5
奇数:403,503,543,453,405,305,435,345 。

340,430,350,530,450,540,304,504,354,534。 偶数:

340,430,350,530,450,540,304,504,354,534。 2的倍数:

345,354,435,453,534,543,405,450,504,540 3的倍数: 。

340,430,530,350,540,450,435,345,405,305 5的倍数: 。

既是2的倍数又是3的倍数: 450,540,504,354,534



排列组合

10、从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。

4 3 0 5
430 435 405 403 453 450 340 345 304 305 354 350 543 540 534 530 504 503

返回

奇数+偶数=( 奇 数 ); 奇数+奇数=( 偶 数 ); 偶数+偶数=( 偶 数 )。

奇数×偶数=( 偶 数 ); 奇数×奇数=( 奇 数 ); 偶数×偶数=( 偶 数 )。


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