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人教版四年级数学下册第九单元总复习教案

发布时间:2014-06-10 08:07:07  

总复习——综合复习

一、复习内容:《一课三练》P52-P55

二、复习目标:使学生对知识有个综合的输理,通过讲评使学生对知识掌握更

加灵活、牢固。

三、复习过程:

2、怎样简便就怎样算

(1)45+63+37+22 (2)8*(11*125) (3)25*11 (4)72*125

(5)54*99+54 (6)3900/25/4 (7)(100+4)*25 (8)16*43-43*6 分析:(1)注意在简算过程中要凑成整数的需要加上括号

(2)注意8和125的关系,8*125=1000,所以要把他们先乘

(3)注意要拆最接近整数的数,所以25*11=25*(10+1)=25*10+25*1

(4)注意72*125,看到125想到要找个8相乘,所以可以拆成(8*9)*125=(8*125)*9

(5)(7)(8)注意用乘法分配率

(6)连续除以两个数等于减去连个数的积

3、递等式计算

强调计算准确,并在稿纸上列竖式检查

4、填空

1、2、3、4、为小数的基本题,再次强调公式重要性。

5、6为小数提高题,应用了小数的性质、小数点的移动

5选择:

(1) 下面数量中与1.2分米不相等的是

0.12米 1.20分米 1.02分米 12厘米

分析:此题考核小数的性质和单位换算,小数点的移动。在讲评过程中,注意再次复习这几个知识点的灵活应用

(2) 下面每组3个角不可能在同一个三角形内的是

分析:考核三角形的内角和等于180度,只要每组答案三个度数和是180度的就是正确的

(3) 下面每组三个角,不能为成三角形的是

分析:此题考核三角形的任意两边之和大于第三边

6、实践操作

(1) 位置与方向

注意:强调要先找出观测点,在观测点上画十字。先看所去地点在观测点的什么方向上,最后量角度,并标上角度和线段

(2) 统计图

注意:画统计图时要先描点再连线,并要标上数字

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