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课件范本

发布时间:2014-07-11 11:43:34  

操作系统

罗宇

第一讲 操作系统概述
目的与要求:明确该课程学习目的与要求, 了解操作系统概念及其安装与启动。 重点与难点:操作系统概念。 作业安排:安装Windows或linux操作系统

前言
? 操作系统的地位

?教学目的 ?教学内容 ?教学方法 ?学习基础 ?学习态度 ?学习方法 ?参考书目*

操作系统的地位 ?计算机系统管理中心(相当于社会中的 政府地位) ?最复杂最精确的人工开发的online管理 系统 ?在计算机系统中不可缺少,缺少操作系 统,用户不可能上机使用计算机资源*

教学目的

?掌握操作系统概念 ?了解操作系统结构 ?熟悉操作系统算法 ?为高级程序设计和操作系统使用、管理、 开发打基础 ?为其它课程学习提供知识保障*

教学内容 ?<<操作系统>>第二版,罗宇、邹鹏等编著, 电子工业出版社,为主*

教学方法

?口授为主 ?充分利用多媒体教学工具和网络教学 工具 ?讨论课(辩论赛)或演示活动 ?上机实习*

学习基础 ?数据结构 ?程序设计 ?计算机原理 ?汇编语言*

学习态度 ?为成名成家,为社会作贡献而主动学习 ?培养出兴趣,有了兴趣就愿意多花时间 ?坚持就是胜利,半途而废是成事的大忌*

学习方法

?多看书,做到预习,听课,复习三部曲 ?认真听课 ?做作业,加深理解 ?多类比联想,加深对知识的印象 ?多讨论,同学之间结成讨论小组 ?认真做实习,写程序 ?适当看部分源代码 ?积极参与各种课题*

参考书目 ?Operating Systems Concepts(6th Edition), A.Silberschatz ?现代操作系统(Modern Operating System Second Edition), Tanenbaum著 ?Operating Systems –internals and design principle, William Stalling著 ?Minix或Linux源代码, http://lxr.linux.no/source/*

第一章 序论
1.1什么是操作系统 ?操作系统:是软硬资源的控制中心,它以尽量合 理有效的方法组织多个任务共享使用计算机的 各种资源并提供使用接口。

?操作系统的目的:方便用户,提高资源利用程 度。 ?操作系统所在层次 :硬件-操作系统-应用
?操作系统面面观:操作系统作为特殊子程序; 操作系统作为资源管理者;操作系统组织用户 (以进程方式)使用计算机。*

1.1.1计算机系统软件构成
命令解 释器 编辑器 编译器 数据库 管理器 数据库 应用

C库/数学库/图形库/窗口库等 系统调用库 操作系统内核 硬件层

狭义操作系统包含程序:操作系统内核。
广义操作系统包含程序:除上述外,用户态运行 的命令解释器和系统调用库,及许多提供系统 常用功能的实用程序,库程序。

硬件层:计算机系统结构图
处理机 主存 ROM

总线 总线桥

外设

总线

操作系统及其他软件

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