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人教版六年级上册数学【位置_单元测试题】

发布时间:2013-09-30 09:53:45  

第一单元测试卷

一、直接写得数。

2.5×40 = 18×6 = 1.73+2.07 = 10-0.9 = 400÷4 = 12+ 12= 23 - 11131113 = 5 + 4 = 4 - 2 = 6- 7= 二、想一想,填一填。

1、小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。

2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。 3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ),西瓜的位置记为( , )。 4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ),C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。

3题图 4题图 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 1、如下图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。

A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)

2、如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对

表示为( )

A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3)

1题图 2题图 3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表

示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是,明明的位置用数对表示是( ) A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1) 4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),

C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 四、按要求完成下面各题。

1 、 请你在右面的方格图里描出下列各点 , 并把这几个点顺次连接成

一个封闭图形,你能发现什么?A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)

2、如图是游乐园的一角。

(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他

游乐设施的位置吗?请你写出来。

(2)请你在图中标出秋千的位置,秋千在大门以东400m,再

往北300m处

3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下

平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位

置。

A’( , ) B’( , ) C’( , ) 第4题图 4、(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门 (2,10)的位置。(2)暑假,小明一

家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)

→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。请你画出他

们的游览路线。

参考答案

一、 略

二、 1、1 6 5 2

2、第1行 2 7

3、4 4 5 1

4、5 1 3 3 等腰

三、1、C 2、B 3、B 4、C

四、1、A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)

D

围成了一个平行四边形。

2、(1)跷跷板(2,4) 摩天轮(6,5) 碰碰车(5,1)

(2) 4、(1) 3、

(2)东门——猴山—

—孔雀亭——熊猫馆——金鱼湖——盆景园——北门

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