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2012人教版一年级数学上册认识图形ppt

发布时间:2013-10-02 18:08:50  

认识图形

一、依据情境,导入新课
这些都是我收集的! 快说说它们都是什么 形状的物体!

交流:你都收集到哪些物体了,跟小伙伴说一说。

(二)结合实际,找一找

交流:你身边哪些物体与上面这些形状相同?

用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。

长方体、正方体、圆柱、 球
长方体 :是长长方方的,有平平的面; 正方体 :是四四方方的,有平平的面; 圆柱 :是直直的,上下一样粗细,两头 是圆的,平平的; 球 :是圆圆的。

二、操作学习,感知特点
(三)动手操作,摸一摸
1. 摸一摸 2. 摸一摸 ,用自己的语言说说它是什么样的。 ,用自己的语言说说它是什么样的。

3. 比一比
4. 摸一摸 和



,说说它们有什么不同。
,你发现了什么?





三、巩固练习,强化特点
(一)连一连

三、巩固练习,强化特点
(二)数一数
4 1 2
4

三、巩固练习,强化特点
(三)猜一猜
圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。 正正方方六张脸,平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。 长长方方六张脸,相对两面一个样。

我们都认识了那些立体图形

长方体

正方体

圆柱



用哪个物体可以画出左边的图 形?请圈出来。

四、拓展提升
找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?


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