haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学数学小学数学

人教新课标六年级上册数学教案求百分率的应用题教学设计

发布时间:2013-10-07 17:32:07  

求百分率的应用题

教学目标:

1. 知识目标

理解百分率的意义,掌握百分率的求法。

2. 能力目标

通过引导学生探究分析,使学生能正确熟练地解答求百分率的应用题。

3. 情感目标

使学生感受到数学在解决实际问题中的作用,培养学生的分析能力。 教学重点:

理解百分率的意义。

教学难点:

掌握求百分率的方法。

教学准备:

课件

教学过程:

一、回顾旧知,复习铺垫

1. 百分数的意义是什么?

2. 8是32的几分之几?15米相当于45米的几分之几?

10是15的几分之几?500吨是1000吨的几分之几?

3. 六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占六年级学生人数的几分之几?

上面2、3题中,各把谁看作单位“1”的?怎么做的?

二、引导探究,学习新知

1. 引入:我们今天学习求百分率的应用题。

2. 例1(出示课件)(1):年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达标率是多少?

(1)什么是达标率?

1

(2)“六年级达标学生人数占六年级总人数的百分之几”与复习3比较有什么相同点和不同点?

达标学生人数

总人数(3)达标率=×100%

达标率是百分率的一种,公式应该用百分数的形式(%)表示。如果只写成“达标

达标学生人数达标学生人数总人数总人数率=”,它只是分数形式,而不是百分数,在“达标率=”后面添上“×100%”(相当于×1)就可以既使数值不变,又是百分数的形式。这也是求百分率的特点。

(4)学生根据达标率的公式完成例1(1)。

3. 出示P85例1(2)。(出示课件)

(1)讨论:什么是发芽率?

(2)学生独立填表

发芽数

(3)总结发芽率的公式:发芽率=种子数×100%

(4)学生讨论:计算发芽率有什么实际意义?

阅读P86上面的内容。

4. 在实际生活中,像上面这样需要用百分率进行统计的还有很多,例如:学生的出勤率,产品的合格率、小麦的出粉率,等等。你还能说出一些百分率的例子吗?

三、巩固深化,拓展思维

1. P86做一做。

2. P87练习二十第1-4题。

四、全课小结,提高认识

求百分率的问题就是求什么?怎样求?

五、课堂练习,辅助消化

P89练习二十第6-10题。

六、课外补充,拓展延伸

1. 某农技员做种子发芽试验,用200粒种子试验,其中有10粒没有发芽,求种子的发芽率。

2

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com