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青岛版五年级数学上册第 七 单元备课

发布时间:2013-09-18 09:07:10  

第 七 单元备课

【单元名称】:统计

【教材分析】:本单元的统计知识是是在学生条统计图与统计表的基础上编入的,学生已经会用条形统计图表示各种数量。本单元以此为基础,引入对折线统计图的学习。这些知识是今后学习复试统计图的基础,主要内容包括折线统计图,对数据进行分析。

【教学目标】:1、借助实例,认识折线统计图。体验折线统计图在表示数量变化的作用。

2、根据需要,能合理选择条形统计图、折线统计图。能直观地表示数据。

3、在统计活动中,感受统计与现实生活的联系,进一步发展统计理念。

【教学重难点、关键】:折线统计图的认识。是重点。绘制折线统计图与求平均数是难点。关键是进行好知识的迁移类推。

【教学设计思路、教学方法及措施】:学会数轴中准确找点。能描述出各点。学会制作技能。会找出统计图的特征。能进行各小组合作探究,在小组内能简单分析预测联系生活实际,进行好实践性的活动。

【教学准备】:预先提纲、限时作业、合作探究。

【实践活动】:绘制百数表,找2、5、3的倍数。

【课时划分】:信息窗1: 3课时

信息窗2: 3课时

测试讲评: 2课时

合计:8课时

第1课时(总74课时)

课题:信息窗1——城市保洁

教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册 页。 教学目标:

1、借助实例,认识折线统计图,了解折线统计图的作用,会用折线统计图描述数据。

2、在统计活动中,感受统计与生活的联系,进一步发展统计观念。 重难点:,会用折线统计图描述数据。 教学准备;预先提纲、限时作业 预先提纲

教学过程:

第2课时(总75课时)

课题:信息窗1——城市保洁

教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册 页。 教学目标:

1、借助实例,认识折线统计图,了解折线统计图的作用,会用折线统计图描述数据。

2、在统计活动中,感受统计与生活的联系,进一步发展统计观念。 重难点:,会用折线统计图描述数据。

教学准备;预先提纲、限时作业

第3课时(总76课时)

课题:信息窗2——城市绿化

教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册页。 教学目标:

1、在观察、比较、解决问题的过程中,初步学会根据需要合理选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据,进一步掌握统计图的制作方法,并能利用统计图进行简单的分析和预测。

2、在统计的过程中,感受统计与生活的联系,体会统计在日常生活当中的作用,进一步发展统计观念。

教学重点:能根据不同的要求选择合适的统计图。

教学准备;预先提纲、限时作业

预先提纲:

教学过程:

第4课时(总77课时)

课题:信息窗2——城市绿化

教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册页。 教学目标:

1、在观察、比较、解决问题的过程中,初步学会根据需要合理选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据,进一步掌握统计图的制作方法,并能利用统计图进行简单的分析和预测。

2、在统计的过程中,感受统计与生活的联系,体会统计在日常生活当中的作用,进一步发展统计观念。

教学重点:能根据不同的要求选择合适的统计图。 教学准备;预先提纲、限时作业

第5课时(总78课时)

课题:单元测试题

教学内容:本单元测试

教学目标:通过测试检测学生对本单元知识的掌握情况,查缺补漏、补救。 准备:发试卷考查

第6课时(总79课时)

课题:讲评课

教学内容:

单元试题

教学目标:纠正学生考查时出现的问题,共同分析错因,共同纠正过来。养成良好的学习习惯。进行纠正错例处理。

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