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2013角的初步认识(精品课件)

发布时间:2013-10-11 12:32:08  

角的初步认识

认角、比较角的 大小、画角

一、联系生活,揭示课题
(一)寻找生活中的角

今天我们一起学习 角的初步认识。

(二)揭示课题

二、认识角及各部分名称

一个角有几个顶点? 这些物品中都有角。 有几条边?
一个角有一个顶 点,有两条边。 两条边是直直的, 都从顶点出发。



顶点?


两条边

一个角有一个顶点

二、认识角及各部分名称
2. 下面的图形哪些是角,哪些不是角?







×)







×)

下面的图形,哪个是角?

























仔细观察,想一想:角的大小和角的什么有关?

角的两边(张开越大),角越大。

角的两边( 张开越小 ),角越小。

三、角的大小和角的什么有关?
我发现:角的大 小和角的两边张 开的大小有关。



一样大

四、如何比较两个角的大小

比的时候要注意两个 角顶点对齐,一条边 也对齐。

在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大小。

五、角的画法

例2:从一个点起,用尺子向不同的 方向画两条笔直的线,就画成一个角。

五、画角

画角要记住:先画 顶点再画边。
别忘了让我来 帮助你呀!

看下面的图形,各有几个角?

3个角

4个角

二、认识角及各部分名称
1. 指一指哪里有角。

五、课堂作业

作业:第39页“做一做”第1题。 第43页练习八,第3题。


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