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人教版四年级数学上册_第二单元《角的度量》教学PPT

发布时间:2013-10-11 12:32:09  

角的度量

马家堡中心小学

指出下图中哪个是角,哪个不是角,并说明理由。

a



b

c

角 d

e

量角器

仔细观察,量角器上有什么?
刻度线

外圈刻度

0刻度线

中心点

0刻度线

内圈刻度

角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半 圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。


你能测量下面两个角的度数吗?

量角的方法

另一条边经过的刻度线 就是该角的度数

120° 60°

一条边与0刻度线重合 顶点与中心点重合

判断(请用手势“ 示)。

”或“
这个角是80 °

”表

判断(请用手势“ 示)。

”或“
这个角是80 °

”表

70 °

判断(请用手势“ 示)。

”或“

”表

这个角是110 °

判断(请用手势“ 示)。

”或“

”表

这个角是40 °

1 角的大小与角的两条边的长度无关

1

角的大小要看两条边张开 的大小,张开得越大,角 越大。

在量角器上找出10°、45°、60°、90°、120°
的角。

P39 3、

3. 说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。

60°

90°

120°

150°

P34 2、
3. 先估计三角尺上各个角的度数,

再量一量各是多少度。

P40 5、
5. 用一张正方形纸对折两次,打开后再沿一条对 角线对折,再打开(如下图)。
1 5 2 4

3

(1)

(2)

(3)

(4)

你能直接从图(4)中分别找出45o 、 、 90o 135o 的角吗?

∠1 = 45o ,∠2 = 45o ,∠3 = 135o ,
∠4 = 90o ,∠5 = 90o 。

P40 7、
7. 量出下面各角的度数,你能发现什么?
2 1 3 4

∠1 = 155°

∠2 = 25°

∠3 = 155°

∠4 = 25°

两条直线相交所形成的四个角中:对顶角相等

同一条直线上角的度数和是180°


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