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毫米和分米的认识(人教三上)

发布时间:2013-10-13 08:02:42  

人教版小学数学第五册第一单元

学法提示:
1、直尺上1厘米中间的每一小格的长度是1毫米, 请你在尺上找出来。 2、用笔尖指着直尺上的小格数一数,1厘米有多少 毫米。 3、在我们周围有哪些物体的长度或厚度大约是1毫米, 请你量一量。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

量一量:
请你用直尺量一量吸管的长是多少厘米?

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

10厘米就是1分米

认一认:
1、观察直尺,看看1分米可以从哪里到哪里? 你的直尺上有几个1分米?你是怎么知道的?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2、体验: ①伸出大拇指和食指,用直尺比划出1分米。

②一人比划1分米,另一人用尺量,看估计得准不准。

③拿出彩条,估计一下1分米的长度,在1分米的地方, 剪断,看谁估计得最准确。

画一画:
1、画一条1分米长的线段,再和同桌说说是怎样画的? 帮同桌量一量,看看画的线段是不是1分米?

找一找:
4人小组互相说说哪些物体的长大约是1分米。

数一数:
观察米尺,数一数1米有多少分米?

1.选择适合的长度在( )里打√ 长 3厘米 3分米 3 米
黑板 ( ) ( ) (√ )

毛 巾

长 7厘米 7分米
( ) (√ )

7米
(

)

2、在括号里填上长度单位
`
3( 米 )

2( 毫米)

22(厘米)

3.括号里填的单位对吗?
(对 的打“√”,错的打 “×”。) ( )

圆珠笔长14分米。× 床铺长2厘米。 (× ) (√ ) 大树高25米。 饭桌宽100毫米。 ( ×) 课本长2分米。 (√ )

小明的日记 2005年3月28日(星期二) 天气:小雨 今天早晨,我从2分米长的床上爬起来, 来到了卫生间,拿起1厘米长的牙刷刷完牙 后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。学校离我 家不远,大约有90毫米,上学路上我看见 有一棵高2厘米的树被风刮断了,连忙找来 了一根长1厘米的绳子把小树绑好。我跑步 赶到学校,看到老师已经在教室里讲课了, 我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔和4米 厚的笔记本,认真地做起笔记。

练一练:在括号里填上长度单位

长 宽


这本书长2(分米) 宽14(厘米 ) 木箱长8(分米 ) 高5(分米 )



2、 在横线上填上 适当的长度单位
厘米 钢笔长14____ 毫米 粉笔长75____ 米 楼房高15____ 毫米 铁钉长50____ 厘米 大头针长3____ 米 大桥长200____ 分米 课桌长10____ 分米 铅笔长2____

画一画:

(1)30毫米

(2)2厘米5毫米

(3)1分米


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