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一年级认识图形(一)

发布时间:2013-10-13 13:37:03  

认识图形(一)

认识图形(一)

一、依据情境,导入新课
这些都是我收集的! 快说说它们都是什么 形状的物体!

交流:你都收集到哪些物体了,跟小伙伴说一说。

二、操作学习,感知特点
(一)仔细观察,分一分

问题:你能把它们分类整理好吗?

二、操作学习,感知特点
(二)结合实际,找一找

交流:1. 你身边哪些物体与上面这些形状相同? 2. 用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。

二、操作学习,感知特点
(三)动手操作,摸一摸
1. 摸一摸 2. 摸一摸 ,用自己的语言说说它是什么样的。 ,用自己的语言说说它是什么样的。

3. 比一比
4. 摸一摸 和



,说说它们有什么不同。
,你发现了什么?

三、巩固练习,强化特点
(一)连一连

三、巩固练习,强化特点
(二)数一数
4 1 2
4

三、巩固练习,强化特点
(三)猜一猜
圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。 正正方方六张脸,平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。 长长方方六张脸,相对两面一个样。

四、拓展提升
找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?


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