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小学三年级上册数学长方形和正方形的周长PPT课件[1]

发布时间:2013-10-14 10:33:47  

长方形和正方形的周长

什么是平面图形的周长?
长方形 正方形

三角形



这些图形的周长是指哪里的长度? 你能描出来吗?

围成一个图形的所有边长的总 周长 和,就是这个图形的周长。

判断:
1、小冬沿着跑道跑一圈,他跑的总长度

是不是运动场的周长?

( )

2、红线部分的长度是不是这个正方形的 周长? ( )

长 宽 长

边长



边长 边长

边长

长方形
对边相等 四个角都是直角

正方形
四条边都相等 四个角都是直角
返回

10分米 6分米

想一想:用什么方法求 出这个长方形的周长?

方法一:

10分米 6分米

10

6

10

6

10+6+10+6=32 (分米)

围成一个图形的所有边长的总和,就是这个图形的周长。

方法二:
10 10

10分米
6分米

6 6

10×2+6×2=32 (分米)

围成一个图形的所有边长的总和,就是这个图形的周长。

方法三:
10
10+6

10分米

6分米

6

10 10+6

6

(10+6)×2=32(分米)

围成一个图形的所有边长的总和,就是这个图形的周长。

长 宽

方法一:四条边的和
方法二:长×2+宽×2 方法三:(长+宽)×2

想一想:
一块长方形的台布,长5分米,宽4 分米,在它的四周绣上花边,花边长多 少分米?
5分米

方法一:5+5+4+4=18(分米) 方法二: 5×2+4×2=18(分米) 方法三: (5+4)×2=18(分米)

答:花边长18分米。

边长6米

用什么方法求出正方形的周长?

方法一:

边长6米

6

6

6

6

6+6+6+6=24(米)

围成一个图形的所有边长的总和,就是这个图形的周长。

方法二:

边长6米

6

6

6

6

6×4=24(米)

围成一个图形的所有边长的总和,就是这个图形的周长。

边长

方法一:四条边的和

方法二:边长×4

想一想:
一个正方形的镜框,四周用木条 钉成,镜框的边长是5分米,最少需要 木条多少分米?

5分米
方法一: 5+5+5+5=20(分米) 方法二: 5×4=20(分米)

答:最少需要木条20分米。

算一算:下面各图形的周长?
(1)
6分米 3分米

(2)
8厘米

8厘米

(3)

(4)

作业:
1、请同学们测量学课本 的长和宽,并算出周长。

2、请同学们测量黑板的 长和宽,并算出周长。


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